小学劳动课教学设计——种植盆栽

一、课程类别：现代农业类

二、课程名称：种植盆栽

三、适用年级：三年级

四、课程时长：3课时

五、所需物品、材料及经费：栽花所需的土、花盆、花铲、花种或花苗、喷壶、营养液、小石子、记录表格。

六、课程内容简介

本课围绕“种植盆栽”分三课时展开，分别是“认识盆栽”、“种植盆栽”、“盆栽的养护管理”。其中“认识盆栽”部分让学生了解盆栽，掌握选花苗技巧。“种植盆栽”部分让学生掌握栽种技巧，并进行盆栽种植操作。“盆栽的养护管理”部分则让学生总结出管理盆栽的经验问题、对盆栽进行管理养护并总结收获。通过活动的实践，让学生了解到植物能美化环境、使环境生机盎然，还能净化空气。让我们身心愉悦，陶冶学生情操，体会劳动的快乐和提高适应生活的能力。

七、课程目标

1、认识了解盆栽以及盆栽带给我们生活环境的好处。

2、让学生通过亲手劳动实践，掌握简单的种植技术，形成劳动技能。

3、激发学生热爱劳动的热情，陶冶学生情操，美化环境，体验劳动的过程和快乐。

八、课程设计

第一课时 认识盆栽

教学目标：

1、认识了解盆栽以及盆栽带给我们生活环境的好处，激发学生种植盆栽的兴趣。

2、了解种植盆栽需要的准备工作。

教学重难点：

了解种植盆栽需要的准备工作。

教学准备：多媒体

教学过程：

一、激趣导入

同学们，今天老师带来了两盆盆栽，一盆是绿萝，一盆是长寿花，看看它们漂不漂亮！美丽的盆栽摆放在教室的窗台上为我们的教室增添了一份美丽，变得清新宜人。同学们想不想用自己的双手来装扮教室？让我们走进今天的劳动教育课——认识盆栽。

二、认识盆栽

同学们，《论语》里说过“工欲善其事必先利其器”，是讲工匠要想使他的工作做好，一定要先让工具锋利。我们要想种好盆栽，美化教室就要了解种植盆栽需要哪些准备工作。

1、同学们分小组讨论种植盆栽需要准备什么？你想栽种什么植物？种植盆栽需要注意什么？或者你对栽种有什么自己已有的经验都可以说一说。

2、同学们分小组讨论。

3、总结汇报交流。

三、老师帮帮忙

（一）推荐盆栽类型

室内栽种的盆栽的选择有很多，但是对于新手小学生，可以选择易成活、养护简单、病虫害少的植物。例如：太阳花、绿萝、金钱树、吊兰等。

（二）选择花苗花种注意事项

从花卉市场选择花苗时要注意观察以下几点：

（1）花根要有土包裹，用塑料袋或者报纸包裹土球，土能帮助花根减少损害，帮助其吸收营养。

（2）观察根茎，根茎没有损害且粗壮的更易成活。

（3）观察花叶，没有虫害、损伤，叶片鲜绿油量则为健康花苗。

在自己家已有的花盆中选花苗，可以选择绿萝和吊兰等易挪活的植物。需要注意的是绿萝是可以直接剪下一截，将其茎的部分泡入水中，生了根之后再种到花盆中。

（三）选择花盆

花盆的种类有很多，如：塑料盆、瓷盆、泥盆、陶盆等。但塑料盆和瓷盆的透气性差，泥盆和陶盆的透气性好，更适合植物生长。注意盆底应有排水孔，利于排水，帮助根茎生长。

同学们可根据选择的花苗大小选择尺寸合适的花盆，还要考虑后期花苗生长情况，是否是大型盆栽以及根茎发达程度，盆太小会阻碍植物的生长。

（四）选择土壤和肥料

（1）盆栽的土壤要围绕有营养和疏松两方面选择。有营养是指土壤里含有花苗生长发育所需要的的营养物质，例如腐叶土、菜地土。疏松是指土壤有良好的理化性状，结构疏松，区别于黏土的土壤。选择符合以上两个条件的土壤为优质土壤，这种土壤重量轻、空隙大、空气流通、营养丰富，利于根系的发育生长。

（2）肥料的选择要根据植物的生长阶段来定，一般来说刚种下的花苗要选择高氮、低磷、低钾的肥料。选择时要注意肥料安全环保，使用时要带好口罩和手套。要仔细阅读说明，按要求搭配肥料与土壤的比例。

四、总结记录

这节课我们了解了盆栽以及种植盆栽需要的准备工作，同学们下节课带齐了材料我们一起亲自种一回！

五、实践作业

同学们放学后准备下节课种植盆栽所需要的的材料。

第二课时  种植盆栽

教学目标：让学生通过亲手劳动实践，掌握简单的种植技术，形成劳动技能。

教学重难点：实际操作

一、操作步骤

准备好种植盆栽所需材料：花苗、土壤、肥料、花铲、小石子、适量水。需要注意的是无论什么花苗种植的时候都要轻拿轻放，不要伤了根茎。

步骤一：堵孔洞。将大小合适的小石子放在盆底的孔洞上，使水分和肥料不易过快流失。但也不要堵得太紧，否则水分太多会造成根茎发霉腐烂，花苗枯萎。

步骤二：装土。将土壤放入花盆中，此时大约放入三分之二的土壤，不要填满花盆，中间留一个土坑，不易过深。

步骤三：植入与填土。将花苗带着土轻轻放入花盆正中，注意不要伤到根茎，此时一手扶着花苗根茎下部分，另一只手轻轻填入剩余花土，直到将根部全部覆盖，同时撒入适量花肥。用花铲或者手将花土轻轻按压使花苗在花盆中站的更稳。

步骤四：浇水。给花苗浇水，水量以浇透花苗为准，并且观察土壤高低，如果水下去以后土壤变低，根茎裸露可适当增添花土。将种植好的盆栽放于阴凉处，过三天后视花苗习性考虑是否挪到阳光处。

二、学生实践

1、同学们可以小组为单位，进行盆栽种植活动。

2、种植过程要耐心、细心。

3、教室巡视指导并帮忙拍照记录。

三、种植成果展示

1、分享种植好的盆栽，全班欣赏。

2、交流种植心得，完成种植记录表与养护记录表。

第三课时 盆栽的养护与管理

教学目标：

1、总结交流种植盆栽过程遇到的问题和心得，提高技能。

2、能进行创意盆栽、趣味盆栽，将盆栽融入生活方方面面。

教学重难点：

1、总结交流种植盆栽过程遇到的问题和心得，提高技能。

2、能进行创意盆栽、趣味盆栽，将盆栽融入生活方方面面。

教学过程：

一、交流经验

1、同学们拿出日常养护管理表格，大家交流一下经验心得和发现的问题。

2、学生交流

3、班级汇报

二、老师总结

（一）日常养护

1、浇水一般围绕“不干不浇，浇则浇透”原则进行浇水。当然也要根据盆栽植物的习性来看，不同品种的花需水量不一样，例如绿萝、吊兰可四天左右浇一次水；金钱树、仙人掌以及多肉一类植物需水量更少，可半月浇一次。浇水的时间不要选择在中午，中午气温高，水进入花盆温度低，根系容易烂掉。溅落在叶片上的水珠在太阳的直射下会被灼伤。

2、施肥根据盆栽的不同种类选择，一般来说氮肥能促进枝叶生长，磷肥能促进开花，钾肥促进根茎发展。施肥需要注意的是：（1）“薄肥少施”，在盆栽的生长周期一个月一次。（2）傍晚施肥，肥料遇到高温会烧坏根茎，起到相反的作用。（3）施肥要在盆边进行，在根茎附近施肥不利于吸收利用，起不到理想的效果。

3、位置轮换盆栽植物大致分为三类：喜阳、半阴半阳、喜阴。同学们要根据盆栽的习性，进行盆栽位置的轮换。例如：月季、仙人掌、多肉等植物喜阳，可放在阳台窗台等位置，当气温超过30度可适当遮阴，避免晒伤。绿萝虎皮兰等植物喜阴，可在家里阴凉的位置摆放。金钱树、龟背竹等植物比较耐阴，但在冬天的时候也要搬到阳台适当晒晒太阳。

（二）养护管理常见问题

1、掉叶子盆土过干或过湿，掉绿叶过湿，掉黄叶多为干旱。过湿可将植物放于通风处让水分加速蒸发，或放少量木炭、干燥剂吸湿。过干则要浇水。

2、叶尖干枯发黄第一查看植物习性，是喜阳还是喜阴，是否因为干燥或者喜阴遭受太阳直射而引起的叶尖干枯发黄。第二是否施肥不当，过度施肥，浓肥也会引起叶子发黄，这种情况要把有肥的土壤剔除，减少肥料对花苗的损害。

3、茎叶腐烂这种情况常见于浇水过多，处理方法同过湿掉叶子的方法一样。

4、多肉类植物生长不好首先看是否浇水过多，是否光照不足，再观察是否有虫害，要对应解决。

四、总结提高

结合班上盆栽，老师与学生共同分析问题，总结收获。

五、课程效果评价

图文并茂记录自己盆栽过程并以表格请示记录盆栽后的养护过程。

六、拓展训练

进行创意盆栽，选择合适的花盆，种上适当的植物，使你的盆栽看起来新奇有趣！

有趣的栽种过程