小班室内游戏名称和玩法

游戏名称：吹气球
游戏准备：准备两到三个气球。
游戏目标：
1、认识气球，并能大声与气球打招呼。
2、感受气球由大变小，再由小变大的变化过程。
3、积极参与活动，享受气球变化带来的乐趣。
游戏玩法：
教师展示气球，引导幼儿大声与气球打招呼。
用夸张的语言引导幼儿观察气球变大的过程。
教师边吹气球，边鼓励幼儿给自己打气、加油。
然后气球再由大变小，宝贝们会非常喜欢。
游戏名称：抓泡泡
游戏准备：准备一把泡泡枪。
游戏目标：
1、认识泡泡，并能够说出泡泡的名称。
2、在自由奔跑中感受追逐泡泡的快乐。
游戏玩法：
教师在室内吹出泡泡，引导幼儿观察泡泡，感受泡泡飞来飞去的样子。
一位教师可以尝试去抓泡泡，让宝贝感受泡泡由有到没的变化。
教师可以用夸张的动作和语言表达，然后带宝贝到户外去自由奔跑抓泡泡。
附儿歌：
泡泡飞呀飞，宝宝追呀追；
轻轻拍一下，泡泡不见了。