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深圳罗湖外语实验学校资料

来源:动视网 责编:小OO 时间:2024-11-12 05:39:22
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深圳罗湖外语实验学校资料

在“优质、均衡、特色”的办学理念指导下,罗湖外语学校初中部致力于推行自主德育,探索适应新形势的教育模式。在德育管理方面,学校倡导“行为自律、活动自主、管理自治、精神自强”的特色,鼓励学生积极参与社团活动,自主管理,自我负责。自学校成立以来,师生在各类比赛中取得了显著的成绩。教师方面,共有14人次获得了国家级奖项,6人次获得了省级奖项,9人次获得了市级奖项,70人次获得了区级奖项。学生方面,有7人次获得了国家级奖项,20多人次获得了市级奖项,30多人次获得了区级奖项。罗湖外语实验学校注重学生的全面发展,不仅关注学术成绩,更重视学生的综合素质培养。学校通过丰富多彩的课外活动和社团,为学生提供了展示才华和个性发展的舞台,培养了学生的团队合作精神和社会责任感。
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导读在“优质、均衡、特色”的办学理念指导下,罗湖外语学校初中部致力于推行自主德育,探索适应新形势的教育模式。在德育管理方面,学校倡导“行为自律、活动自主、管理自治、精神自强”的特色,鼓励学生积极参与社团活动,自主管理,自我负责。自学校成立以来,师生在各类比赛中取得了显著的成绩。教师方面,共有14人次获得了国家级奖项,6人次获得了省级奖项,9人次获得了市级奖项,70人次获得了区级奖项。学生方面,有7人次获得了国家级奖项,20多人次获得了市级奖项,30多人次获得了区级奖项。罗湖外语实验学校注重学生的全面发展,不仅关注学术成绩,更重视学生的综合素质培养。学校通过丰富多彩的课外活动和社团,为学生提供了展示才华和个性发展的舞台,培养了学生的团队合作精神和社会责任感。


深圳罗湖外语实验学校位于仙湖之畔,梧桐山脚下,创建于2007年9月。学校占地面积为20304.01平方米,拥有教职工130多人,其中研究生学历的教师有6人,本科学历的教师92人。专任教师100人,高级职称的教师有20人。学校设有初一、初二、初三三个年级,共42个班级,学生总数超过2600人。

在“优质、均衡、特色”的办学理念指导下,罗湖外语学校初中部致力于推行自主德育,探索适应新形势的教育模式。在德育管理方面,学校倡导“行为自律、活动自主、管理自治、精神自强”的特色,鼓励学生积极参与社团活动,自主管理,自我负责。

自学校成立以来,师生在各类比赛中取得了显著的成绩。教师方面,共有14人次获得了国家级奖项,6人次获得了省级奖项,9人次获得了市级奖项,70人次获得了区级奖项。学生方面,有7人次获得了国家级奖项,20多人次获得了市级奖项,30多人次获得了区级奖项。

罗湖外语实验学校注重学生的全面发展,不仅关注学术成绩,更重视学生的综合素质培养。学校通过丰富多彩的课外活动和社团,为学生提供了展示才华和个性发展的舞台,培养了学生的团队合作精神和社会责任感。

此外,学校还注重与家长的沟通与合作,定期举办家长会,邀请家长参与学校的各项活动,共同关注孩子的成长。学校致力于为学生营造一个安全、和谐、积极向上的学习环境,帮助他们实现个人潜力,成为有道德、有知识、有技能的社会有用之才。

通过持续的努力和改进,罗湖外语实验学校已经成为一所备受家长和学生信赖的优质学校。未来,学校将继续秉承“优质、均衡、特色”的办学理念,不断追求卓越,为社会培养更多优秀的人才。

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在“优质、均衡、特色”的办学理念指导下,罗湖外语学校初中部致力于推行自主德育,探索适应新形势的教育模式。在德育管理方面,学校倡导“行为自律、活动自主、管理自治、精神自强”的特色,鼓励学生积极参与社团活动,自主管理,自我负责。自学校成立以来,师生在各类比赛中取得了显著的成绩。教师方面,共有14人次获得了国家级奖项,6人次获得了省级奖项,9人次获得了市级奖项,70人次获得了区级奖项。学生方面,有7人次获得了国家级奖项,20多人次获得了市级奖项,30多人次获得了区级奖项。罗湖外语实验学校注重学生的全面发展,不仅关注学术成绩,更重视学生的综合素质培养。学校通过丰富多彩的课外活动和社团,为学生提供了展示才华和个性发展的舞台,培养了学生的团队合作精神和社会责任感。
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