孔子曾经说过：“语言如果没有文采，就无法流传久远。”因此，我们要让作文中的语言具有文采，让作文中的语言“亮”起来。亮丽语言的特征包括具体可感、鲜明生动和富有情韵。
1. 具体可感的语言示例：母亲倾斜着身子，脚步也略带凌乱，她的两只手奋力地抓住大包，手上的筋清晰可见，似乎因为这过重的负荷而愤怒，像要断了。她的手不停地交换着位置，仿佛想趁那交换的一瞬缓解压力。几缕发丝像要为她掩饰紧皱的眉头而落到额前，浸湿在汗水中…… ——《我的视线》
2. 鲜明生动的语言示例：生命的颜色是什么？哥伦布说：是蓝色，我的一生都与大海为伴，蓝色是包容，是博大。袁隆平说：是绿色，五十个春秋，我躬耕于陇亩，绿色，是奉献，纤嫌是希望。南丁格尔说：是白色，我披着一袭白衣呵护生命，白色，是关爱，是责任。海伦凯勒说：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色，是不屈，是奋发。列宁说：是红色，我的一生都在为人类的解放事业而奋斗，红色，是战斗，是理想。
3. 富有情韵的语言示例：我站在滕王阁里，七月的南昌竟下起了雨，阁外的长江和着雨声，如唱，如泣，如吟。那雨声缠绵着我的思绪，那思绪里有着千古才子王勃的身影，更夹杂着我的爱惜，惋惜和遗憾。
要让作文的语言“亮”起来，可以通过以下方法：
1. 描写细化：通过分解动作描写，再现动作细节，使描写对象更加逼真，更加形象，能给人身临其境的感觉。
2. 化抽象为具体：以生活中具体的事例诠释抽象的概念，使抽象的事物具体可感。
3. 巧用比喻：通过比喻的手法，使抽象的事物具体可感，化贫瘠为丰满，化粗略为细腻。
4. 恰当引用，增辉添彩：引用名言警句，诗词歌赋，俗句谚语，增强文章的感染力，震撼力，给人以理性美，艺术美。
5. 锤炼词语，加强表现力：通过动词的锤炼，形容词的运用，叠词的使用，注意句式的变化和多样化，使语言富有变化和音乐美。
通过以上方法，我们可以让作文中的语言具有文采，让作文中的语言“亮”起来，从而让作文更具感染力和说服力。
