中国古代教育的三大目标是
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时间：2024-11-02 11:41:16
中国古代教育的三大目标是
是明明德、亲民、止于至善。这三大目标出自《礼记·大学》，原文为：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”强调了教育的目的在于培养人的品德和道德修养，使人们能够明明德，即明白和弘扬高尚的品德，亲民，即亲近人民、关心社会，止于至善，即达到最高的境界和完美的道德品质。
导读是明明德、亲民、止于至善。这三大目标出自《礼记·大学》，原文为：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”强调了教育的目的在于培养人的品德和道德修养，使人们能够明明德，即明白和弘扬高尚的品德，亲民，即亲近人民、关心社会，止于至善，即达到最高的境界和完美的道德品质。
是明明德、亲民、止于至善。这三大目标出自《礼记·大学》，原文为：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”强调了教育的目的在于培养人的品德和道德修养，使人们能够明明德，即明白和弘扬高尚的品德，亲民，即亲近人民、关心社会，止于至善，即达到最高的境界和完美的道德品质。
中国古代教育的三大目标是
是明明德、亲民、止于至善。这三大目标出自《礼记·大学》，原文为：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”强调了教育的目的在于培养人的品德和道德修养，使人们能够明明德，即明白和弘扬高尚的品德，亲民，即亲近人民、关心社会，止于至善，即达到最高的境界和完美的道德品质。
