社会学习论的代表人物是
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时间：2024-11-23 04:28:05
社会学习论的代表人物是
阿尔伯特·班杜拉。社会学习论是指心理学界行为主义学派的大师阿尔伯特·班杜拉（AlbertBandura）提出的一个社会心理学基础理论，这一理论源于行为主义学派的强化学习理论——即学习本质上说是受到积极强化、消极强化、无强化、惩罚的影响，而改变了行为的发生概率。所以社会学习论的代表人物是阿尔伯特·班杜拉。
导读阿尔伯特·班杜拉。社会学习论是指心理学界行为主义学派的大师阿尔伯特·班杜拉（AlbertBandura）提出的一个社会心理学基础理论，这一理论源于行为主义学派的强化学习理论——即学习本质上说是受到积极强化、消极强化、无强化、惩罚的影响，而改变了行为的发生概率。所以社会学习论的代表人物是阿尔伯特·班杜拉。
阿尔伯特·班杜拉。社会学习论是指心理学界行为主义学派的大师阿尔伯特·班杜拉（AlbertBandura）提出的一个社会心理学基础理论，这一理论源于行为主义学派的强化学习理论——即学习本质上说是受到积极强化、消极强化、无强化、惩罚的影响，而改变了行为的发生概率。所以社会学习论的代表人物是阿尔伯特·班杜拉。
社会学习论的代表人物是
阿尔伯特·班杜拉。社会学习论是指心理学界行为主义学派的大师阿尔伯特·班杜拉（AlbertBandura）提出的一个社会心理学基础理论，这一理论源于行为主义学派的强化学习理论——即学习本质上说是受到积极强化、消极强化、无强化、惩罚的影响，而改变了行为的发生概率。所以社会学习论的代表人物是阿尔伯特·班杜拉。
