家访形式主要有三种：传统面对面家访、电话家访以及网络视频家访。
首先，传统面对面家访是最直接、最深入的一种家访方式。在这种形式中，教师或相关工作者亲自到学生家中进行访问，与学生家长进行面对面的交流。这种方式能够最直接地了解学生的家庭环境、生活状况以及家长对孩子的教育态度和期望。例如，教师可以观察到学生的居住条件，了解家庭的经济状况，还能通过与家长的深入交谈，掌握更多关于学生性格、习惯等方面的信息。这些信息对于教师制定个性化的教育方案至关重要。
其次，电话家访是一种更为便捷的家访方式。在电话家访中，教师通过电话与学生家长进行沟通，了解学生在家的学习、生活情况。这种方式不受地域限制，能够节省双方的时间和精力。例如，对于居住在偏远地区的学生家庭，电话家访能够有效减少因长途跋涉而带来的不便。同时，电话家访还具有即时性，教师可以在发现问题后第一时间与家长取得联系，共同商讨解决方案。
最后，网络视频家访是近年来随着互联网技术发展而兴起的一种新型家访方式。通过网络视频平台，教师能够与学生家长进行实时的视频交流，既能达到面对面沟通的效果，又能兼顾电话家访的便捷性。例如，在疫情期间，网络视频家访成为了家校沟通的主要方式之一，有效保障了家校之间的信息畅通。此外，网络视频家访还能够减轻家长的负担，让他们能够更灵活地参与到与教师的交流中。
综上所述，家访形式包括传统面对面家访、电话家访和网络视频家访。这三种方式各有优势，分别适用于不同的场景和需求。在实际工作中，教师可以根据具体情况灵活选择家访方式，以达到最佳的家校沟通效果。
