儿童生活故事的特点和创作要求是
来源：动视网
责编：小OO
时间：2024-11-17 13:48:14
儿童生活故事的特点和创作要求是
1、趣味性。幼儿生活故事的最大特点就是趣味性，其应以激发幼儿的兴趣为出发点，让幼儿在听故事的过程中，感受到快乐和愉悦。2、教育性。幼儿生活故事除了具有趣味性外，还应具有教育性。幼儿生活故事的教育性主要体现在通过故事传达一定的价值观、道德观和行为规范，引导幼儿在听故事的过程中，学会做人的道理。3、生活性。幼儿生活故事的生活性是指故事情节应贴近幼儿的生活实际，让幼儿在听故事的过程中，产生共鸣和认同感。
导读1、趣味性。幼儿生活故事的最大特点就是趣味性，其应以激发幼儿的兴趣为出发点，让幼儿在听故事的过程中，感受到快乐和愉悦。2、教育性。幼儿生活故事除了具有趣味性外，还应具有教育性。幼儿生活故事的教育性主要体现在通过故事传达一定的价值观、道德观和行为规范，引导幼儿在听故事的过程中，学会做人的道理。3、生活性。幼儿生活故事的生活性是指故事情节应贴近幼儿的生活实际，让幼儿在听故事的过程中，产生共鸣和认同感。
该特点和创作要求为：1、趣味性。幼儿生活故事的最大特点就是趣味性，其应以激发幼儿的兴趣为出发点，让幼儿在听故事的过程中，感受到快乐和愉悦。
2、教育性。幼儿生活故事除了具有趣味性外，还应具有教育性。幼儿生活故事的教育性主要体现在通过故事传达一定的价值观、道德观和行为规范，引导幼儿在听故事的过程中，学会做人的道理。
3、生活性。幼儿生活故事的生活性是指故事情节应贴近幼儿的生活实际，让幼儿在听故事的过程中，产生共鸣和认同感。
儿童生活故事的特点和创作要求是
1、趣味性。幼儿生活故事的最大特点就是趣味性，其应以激发幼儿的兴趣为出发点，让幼儿在听故事的过程中，感受到快乐和愉悦。2、教育性。幼儿生活故事除了具有趣味性外，还应具有教育性。幼儿生活故事的教育性主要体现在通过故事传达一定的价值观、道德观和行为规范，引导幼儿在听故事的过程中，学会做人的道理。3、生活性。幼儿生活故事的生活性是指故事情节应贴近幼儿的生活实际，让幼儿在听故事的过程中，产生共鸣和认同感。
