外国语初中的学生素质怎么样长春市

学校多年坚持以人为本、平等教育、尊重个性、全面发展的办学理念，坚持进行课程改革，积极推进素质教育，注重培养学生的能力和特长，形成了文理兼长、外语突出、以学生发展为本的办学特色。外语教学突出小班授课、聘请外籍教师、引进国外同期原版教材、外语活动丰富多彩、教学方法先进独特、国际教育交流等特色的优势不断扩大。外国语初中的学生素质还不错。外国语学校是一类以外语教学为特色的中小学校。全国最早一批外国语学校在周恩来总理、陈毅外长的提议下始建于1963年前后。改革开放后各地外国语学校的数量大幅增加，外国语学校的办学性质也各不相同，有公办学校、民办学校、国际高中等等。

学校多年坚持以人为本、平等教育、尊重个性、全面发展的办学理念，坚持进行课程改革，积极推进素质教育，注重培养学生的能力和特长，形成了文理兼长、外语突出、以学生发展为本的办学特色。外语教学突出小班授课、聘请外籍教师、引进国外同期原版教材、外语活动丰富多彩、教学方法先进独特、国际教育交流等特色的优势不断扩大。外国语初中的学生素质还不错。外国语学校是一类以外语教学为特色的中小学校。全国最早一批外国语学校在周恩来总理、陈毅外长的提议下始建于1963年前后。改革开放后各地外国语学校的数量大幅增加，外国语学校的办学性质也各不相同，有公办学校、民办学校、国际高中等等。