
音乐学院的专业设置往往倾向于学院派和传统音乐风格,因此像民谣吉他和电吉他这类流行音乐元素通常不会被单独设立专业。民谣吉他和电吉他虽然属于音乐领域,但它们更多地被归类为流行音乐的一部分,不符合音乐学院传统的教学框架。
实际上,只有极少数的音乐学院,如四川音乐学院,开设了指弹民谣吉他的专业,但名额极为有限。这反映了吉他教育在主流音乐教育体系中的边缘地位。
吉他作为一种乐器,确实非常容易学习,而且适合速成,这使得它成为许多音乐爱好者的入门选择。不过,这并不意味着需要专门开设一个专业来教授吉他。
对于那些热爱吉他的同学,完全可以通过声乐专业学习,培养乐感。如果乐感足够好,学习吉他并边弹边唱会是一种非常酷的体验。
因此,音乐学院并未取消吉他专业,而是由于其流行音乐的特性,将其纳入更广泛的音乐教育体系中,通过其他专业如声乐、作曲等进行教学和培养。
总的来说,吉他爱好者们可以选择通过不同途径实现自己的音乐梦想,无需专门为吉他设立专业。这种多元化的教育模式为音乐学习提供了更多可能性。
此外,吉他学习也可以通过私人教练、网络课程等多种方式进行,这为学习者提供了更多灵活的选择。音乐教育不应局限于传统框架,而应鼓励创新和多样性,以满足不同学习者的需求。