赞科夫认为的一般发展指的是
来源：懂视网
责编：小OO
时间：2024-11-28 09:50:03
赞科夫认为的一般发展指的是
1、区分当前发展水平和潜在发展水平：儿童的当前发展水平指的是他们在未得到帮助和支持的情况下，能够独立完成的任务水平。而潜在发展水平则指在有帮助和支持的情况下，儿童能够完成的任务水平。2、重视社会文化环境的作用：发展原理认为，人的发展是在社会文化环境的影响下逐步实现的，社会文化环境提供了儿童发展的资源和支持。
导读1、区分当前发展水平和潜在发展水平：儿童的当前发展水平指的是他们在未得到帮助和支持的情况下，能够独立完成的任务水平。而潜在发展水平则指在有帮助和支持的情况下，儿童能够完成的任务水平。2、重视社会文化环境的作用：发展原理认为，人的发展是在社会文化环境的影响下逐步实现的，社会文化环境提供了儿童发展的资源和支持。
赞科夫认为的发展指的是区分当前发展水平和潜在发展水平和重视社会文化环境的作用。
1、区分当前发展水平和潜在发展水平：儿童的当前发展水平指的是他们在未得到帮助和支持的情况下，能够独立完成的任务水平。而潜在发展水平则指在有帮助和支持的情况下，儿童能够完成的任务水平。
2、重视社会文化环境的作用：发展原理认为，人的发展是在社会文化环境的影响下逐步实现的，社会文化环境提供了儿童发展的资源和支持。
赞科夫认为的一般发展指的是
1、区分当前发展水平和潜在发展水平：儿童的当前发展水平指的是他们在未得到帮助和支持的情况下，能够独立完成的任务水平。而潜在发展水平则指在有帮助和支持的情况下，儿童能够完成的任务水平。2、重视社会文化环境的作用：发展原理认为，人的发展是在社会文化环境的影响下逐步实现的，社会文化环境提供了儿童发展的资源和支持。
