小学生心理危机干预动态监测表如何填写
来源：懂视网
责编：小OO
时间：2024-11-28 09:38:34
小学生心理危机干预动态监测表如何填写
1、基本情况：提供一些背景资料，以帮助教师深入分析学生心理，正确诊断学生问题产生的原因。2、生活环境：包括家庭成员的工作性质及职务、文化程度、家庭的组织结构、家庭的居住环境、家庭的经济状况、家庭气氛、家长的教育方式与态度。3、心理健康状况：指学生的心理健康水平鉴定，有无心理问题或心理障碍，程度如何，怎样进行教育或矫治。
导读1、基本情况：提供一些背景资料，以帮助教师深入分析学生心理，正确诊断学生问题产生的原因。2、生活环境：包括家庭成员的工作性质及职务、文化程度、家庭的组织结构、家庭的居住环境、家庭的经济状况、家庭气氛、家长的教育方式与态度。3、心理健康状况：指学生的心理健康水平鉴定，有无心理问题或心理障碍，程度如何，怎样进行教育或矫治。
基本情况、生活环境和心理健康状况。
1、基本情况：提供一些背景资料，以帮助教师深入分析学生心理，正确诊断学生问题产生的原因。
2、生活环境：包括家庭成员的工作性质及职务、文化程度、家庭的组织结构、家庭的居住环境、家庭的经济状况、家庭气氛、家长的教育方式与态度。
3、心理健康状况：指学生的心理健康水平鉴定，有无心理问题或心理障碍，程度如何，怎样进行教育或矫治。
小学生心理危机干预动态监测表如何填写
1、基本情况：提供一些背景资料，以帮助教师深入分析学生心理，正确诊断学生问题产生的原因。2、生活环境：包括家庭成员的工作性质及职务、文化程度、家庭的组织结构、家庭的居住环境、家庭的经济状况、家庭气氛、家长的教育方式与态度。3、心理健康状况：指学生的心理健康水平鉴定，有无心理问题或心理障碍，程度如何，怎样进行教育或矫治。
