在高中阶段，数学学习确实是一个挑战。我今年高考数学得了137分，来自山东。我认为最重要的一点是心态，要从内心重视数学，并愿意为此投入足够的时间。很多人认为数学学得好是天赋使然，但其实高中数学更多的是靠勤奋和耐心。
记得高一的时候，我也遇到过类似的问题，遇到难题时只能做出第一小问。这并非是你的问题，更多是因为对知识的不熟练。多做练习，不论是基础知识还是题型，熟能生巧。一定要相信自己能够学好数学，自信是成功的关键。
一个有效的学习方法是重视错题，用笔记本整理错误。不仅仅把错题看作错误，还要深入挖掘其背后的原理。比如，这道题用了哪些知识点？还有哪些相关的知识点？如果忘记了，就要查书、翻笔记。同样，这道题用了哪种方法？有没有其他方法？以前有没有做类似的题？如果有，为什么当时没想到？如果没有，就要整理下来，记在脑子里，以便日后参考。
整理200道错题，你会发现数学成绩很难低于130分（前提是你的考试技巧和运算没问题）。复习时要跟上老师的进度，但也不能完全依赖老师。老师教授的是全班的共性问题，可能你已经掌握，而你欠缺的知识点可能被忽略了。因此，你需要自己找到弱点并加以补充。
学习数学的习惯也很重要。要多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。平时要保证一定时间的自学，以拓宽知识面。多问为什么，思考问题要善于归纳，挖掘学习潜力。
数学能力包括逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力。这些能力在不同的数学学习环境中得到培养。平时要积极参与一切有益的学习实践活动，如数学第二课堂、竞赛等。空间想象能力是通过实例净化思维，将空间中的实体抽象在大脑中进行分析推理。教师精心设计的“智力课”和“智力问题”都是为了培养这些能力。
学习数学的建议包括：记数学笔记，建立数学纠错本，记忆数学规律和小结论，与同学建立“小老师”关系，多做数学课外题，反复巩固，学会总结归类等。
最后，好的知识储备并不一定意味着高分，还需要有好的考试习惯。平时多练习，高考时也会更加从容。如有疑问，可以向老师请教。
