KYT是一种以危险因素为对象，以作业班组为团队开展的安全教育和训练活动。它的全称是“Kiken Yochi Training”，即危险预知训练。这种训练旨在通过提升员工对危险的敏感度、增强作业专注力以及提升解决问题的能力，来预防和控制作业过程中的潜在风险。
KYT的应用范围广泛，包括模拟场景、工作岗位、厂内活动区域以及上下班交通等。通过KYT活动，班组成员能够提前识别并预测可能发生的事故，从而采取有效的预防措施。这种活动不仅有助于提升班组的整体安全意识，还能促进员工之间的沟通与合作。
KYT活动的实施分为四个步骤。首先，班组长需要选定训练内容，并召集5至7名班组成员参与。在介绍拟训练的作业内容后，大家将围绕现场和实物进行讨论，分析存在的潜在危险因素，并预测可能的后果。接着，在所发现的危险因素中筛选出1至3个主要危险因素。然后，针对这些主要危险因素，每位成员提出具体且可行的对策，最终合并成1至2项最可行的对策。最后，确定执行这些对策，统一思想，选出最优化的安全实施项目作为小组行动目标，确保所有成员达成共识。
KYT强调的是自主管理和持续改进。通过这种形式的训练，班组成员不仅能够识别和处理当前的危险因素，还能不断总结经验教训，持续优化工作流程和安全措施，从而构建一个更加安全的工作环境。
