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古代是如何进行人才招聘的?

来源:懂视网 责编:小OO 时间:2024-11-30 00:14:58
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古代是如何进行人才招聘的?

九品中正制则是在汉末军阀混战中产生的新制度,由各州、郡的“中正官”评定士人的才德声望,向吏部举荐。起初,该制度旨在解决朝廷选官与乡里清议的统一问题,但随着时间推移,中正官被士族垄断,九品划分背离初衷,形成了门阀士族垄断政权的局面。科举制始于南北朝,隋唐时期得到推广。科举分为常举和制举两类,每年举行常举,包括进士、秀才、明经等科目;制举则由皇帝临时设立,科目繁多。科举制度为历代沿用,但明清时期,科举重“四书”“五经”,以八股文取士,禁锢了士人的思想,束缚了知识分子的创造性,阻碍了科技和社会进步。
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导读九品中正制则是在汉末军阀混战中产生的新制度,由各州、郡的“中正官”评定士人的才德声望,向吏部举荐。起初,该制度旨在解决朝廷选官与乡里清议的统一问题,但随着时间推移,中正官被士族垄断,九品划分背离初衷,形成了门阀士族垄断政权的局面。科举制始于南北朝,隋唐时期得到推广。科举分为常举和制举两类,每年举行常举,包括进士、秀才、明经等科目;制举则由皇帝临时设立,科目繁多。科举制度为历代沿用,但明清时期,科举重“四书”“五经”,以八股文取士,禁锢了士人的思想,束缚了知识分子的创造性,阻碍了科技和社会进步。

古代人才选拔制度主要通过察举制、九品中正制和科举制等途径进行。察举制始于春秋时期,发展至汉代形成了一整套选举制度,包括察举、皇帝征召、公府与州郡辟除、大臣举荐、考试、任子等多种方式。察举制强调由下而上的选拔方式,主要依据“四科取士”标准,注重乡里舆论对士人德才的评判。但有时舆论评价与仕途沉浮挂钩,容易被有权势的人操纵。

九品中正制则是在汉末军阀混战中产生的新制度,由各州、郡的“中正官”评定士人的才德声望,向吏部举荐。起初,该制度旨在解决朝廷选官与乡里清议的统一问题,但随着时间推移,中正官被士族垄断,九品划分背离初衷,形成了门阀士族垄断政权的局面。

科举制始于南北朝,隋唐时期得到推广。科举分为常举和制举两类,每年举行常举,包括进士、秀才、明经等科目;制举则由皇帝临时设立,科目繁多。科举制度为历代沿用,但明清时期,科举重“四书”“五经”,以八股文取士,禁锢了士人的思想,束缚了知识分子的创造性,阻碍了科技和社会进步。

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九品中正制则是在汉末军阀混战中产生的新制度,由各州、郡的“中正官”评定士人的才德声望,向吏部举荐。起初,该制度旨在解决朝廷选官与乡里清议的统一问题,但随着时间推移,中正官被士族垄断,九品划分背离初衷,形成了门阀士族垄断政权的局面。科举制始于南北朝,隋唐时期得到推广。科举分为常举和制举两类,每年举行常举,包括进士、秀才、明经等科目;制举则由皇帝临时设立,科目繁多。科举制度为历代沿用,但明清时期,科举重“四书”“五经”,以八股文取士,禁锢了士人的思想,束缚了知识分子的创造性,阻碍了科技和社会进步。
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