感觉统合训练（Sensory Integration，简称SI），是指大脑对来自视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭等不同感觉通道的信息进行整合与协调的过程。这种训练采用多媒体技术为特殊儿童创造一个虚拟的康复训练环境，内容丰富且形式多样，旨在通过前庭感觉和本体感受的提升，促进大脑与身体各功能的协调。
感觉统合训练的核心在于同时给予儿童来自前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。这种方法能够帮助儿童改善多种问题，如：
（1）视觉、听觉、前庭觉及本体感觉中的某一项或多项存在异常。
（2）表现出类似异常行为，或是有自伤行为，或是频繁的自我刺激行为。
（3）难以完成动作。
（4）偏好独处，与同伴一起游戏或沟通存在困难。
（5）害怕被人触摸或喜欢被人触摸。
（6）喜欢攀爬或旋转，不会感到眩晕；相反，害怕攀爬或眩晕。
（7）语言发展缓慢、姿势不自然、动作不协调。
（8）注意力难以集中，多动或冲动，因此学业表现不佳。
通过这种综合性的训练方法，儿童可以在一个安全且有趣的环境中，通过各种感觉和运动的结合，逐步改善和适应，提高他们的整体发展水平。
