雨跟随音符踏上旅程，第一眼便与他结缘。当旅途走到尽头，回路藏匿在急速的音律之中。雨说，他是自己一眼看到的人，只有他能看到自己。
雨不好意思地问，自己迟到了。原来，他和自己在同一间教室。老师提醒，有什么好看的，上课要专心。雨解释，只是因为相差二十年。
雨回忆起，自己计算从琴房到教室的距离，总共108步。每一次与他相遇，并非每次都如此顺利。雨感慨，他的背影自己永远也不会忘记，这些年来，得来不易。
老师开始讲解切点与切线的公式，过圆上一点的切线，以及与圆外一点的切线问题，M值应该有两个，如果只求出一个，表示...雨打断，说自己迟到了，老师询问，原来他和自己在同一间教室。
雨回忆起，自己计算从琴房到教室的距离，总共108步，只为了第一眼看到他。每一次与他相遇，并非每次都如此顺利。雨感慨，他的背影自己永远也不会忘记，这些年来，得来不易。
老师开始讲解B记谱比实音高大六度的问题，要求写出E调乐谱。雨说，但也不是每一次都这么顺利，他的背影自己永远也不会忘记，这些年来，得来不易。
雨回忆起，自己计算从琴房到教室的距离，总共108步，只为了第一眼看到他。每一次与他相遇，并非每次都如此顺利。雨感慨，他的背影自己永远也不会忘记，这些年来，得来不易。
老师开始讲解切点与切线的公式，过圆上一点的切线，以及与圆外一点的切线问题，M值应该有两个，如果只求出一个，表示...雨打断，说自己迟到了，老师询问，原来他和自己在同一间教室。
雨回忆起，自己计算从琴房到教室的距离，总共108步，只为了第一眼看到他。每一次与他相遇，并非每次都如此顺利。雨感慨，他的背影自己永远也不会忘记，这些年来，得来不易。
