根据《预防未成年人犯罪法》第23条的规定，学校对有不良行为的未成年人应当加强教育和管理，而非简单地开除。此法律强调，学校不应歧视这些学生，而是要采取积极的教育措施帮助他们改正行为。
《未成年人保护法》中也明确规定，学校应当尊重学生的受教育权，不得随意开除未成年学生，即便是那些品行有缺点或学习有困难的学生也应当得到学校的关怀和支持。法律还指出，对于违反纪律的学生，学校应当给予校纪处分，而非直接开除。
学校随意开除学生，实际上是侵害了未成年人的受教育权。这种做法不仅不符合法律规定，也可能对学生的心理和未来发展造成负面影响。相反，学校应通过加强教育和管理，帮助学生克服不良行为，改正错误。
在实际操作中，学校可以采取多种措施来管理学生行为。例如，可以设置行为改进计划，定期与学生及其家长沟通，共同探讨解决问题的方法。此外，学校还可以引入专业心理咨询师，为学生提供心理支持，帮助他们更好地融入集体生活。
总之，学校应该重视学生的教育和成长，而不仅仅是开除那些表现不佳的学生。通过积极的教育和支持，学校可以更好地履行其社会责任，促进学生全面发展。
