有一张长20厘米，宽14厘米的长方形硬纸板，在它的四个角各剪去边长为2厘米的正方形之后，长变为20-2×2=16厘米，宽变为14-2×2=10厘米。折成的长方体纸盒的高是2厘米，其体积计算为长×宽×高，即16×10×2=320立方厘米，等同于320毫升。
另一道题涉及计算装煤的重量。装的煤体积为12.5×2.8×0.9=31.5立方米。由于每立方米煤的重量为1.33吨，那么这节车厢共装煤的重量为31.5×1.33=41.895吨。
还有一道题是关于石子的体积和重量计算。将一块石子放入一个长和宽均为3分米，水深2.5分米的长方体玻璃容器中，结果水面上升2厘米。上升的水的体积即为石子的体积，计算得出体积为3×2.5×0.2=1.5立方分米，即15000立方厘米。考虑到每立方厘米石子的重量为2.9克，这块石子的总重量为2.9×15000=43500克。
通过这些计算，我们可以了解到不同场景下的数学应用，如纸盒的体积计算、煤的重量计算以及石子的体积与重量计算。
这些题目不仅能够帮助我们理解几何图形的性质，还能够培养我们在实际生活中解决问题的能力。通过解决这些问题，我们不仅能够提高计算能力，还能够增强逻辑思维能力和空间想象能力。
在日常生活中，我们常常会遇到类似的问题，如计算房间的面积、计算物品的体积、计算材料的重量等。掌握这些计算方法和技巧，将有助于我们更好地应对日常生活中的各种问题。
同时，这些问题也能够激发我们对数学的兴趣，让我们更加热爱这门学科。通过解决这些问题，我们可以更好地理解数学的美妙之处，发现数学在实际生活中的广泛应用。
希望这些题目能够帮助你在数学学习中取得更好的成绩，同时也能够激发你对数学的兴趣，让你在未来的日子里能够更好地运用数学知识，解决各种实际问题。
