浙江金华市普育学校，对于那些听力有障碍的孩子来说，是一个值得探讨的话题。
我曾经遇到过一个孩子，他的耳朵听不见，即使使用了高功率的助听器，也依然需要特别的照顾。他的母亲很高兴，因为这个孩子就读于普通学校，得到了老师的支持。
然而，事实并非如此完美。孩子们在课堂上跑来跑去，上课时也时常疯狂，给老师带来了极大的困扰。现在，学校和教师承受着巨大的压力。
孩子的磕磕碰碰，家长往往认为是正常现象。而无法直接与学校沟通，只能通过教育厅寻求帮助，这使得老师们变得谨小慎微，不敢轻易批评学生。
有一次，我的学生在浴室里和孩子们玩水，投掷其他孩子时，他没有意识到自己的助听器不能接触水。结果，助听器损坏了，价值10000美元。家长没有责怪老师，只是说了一句让老师费心。
老师也无法为此事专门花时间全班进行教育，让他们学会照顾这个特殊的孩子。许多类似的事情，如果一一列举，可以写成一本书。
因此，家长在做出决定之前，必须深思熟虑，并做好充分的准备。
