《窗边的小豆豆》记录了作者上小学时的真实经历。小豆豆因为不能遵守课堂纪律被退学，后来她来到了“巴学园”。这所学校与众不同，有着两株矮树组成的校门，教室是废弃的电车车厢。小豆豆在这里度过了她人生中最美好的时光。
书中描述的小豆豆天真、善良、纯洁、自然。她的行为没有受到刻意的遮掩，作者以平实朴素的文风记录了她的一举一动。小豆豆在巴学园里自由自在地成长，没有繁重的学业压力，而是通过各种有趣的活动和老师、同学们的相处中学习。
巴学园的校长小林宗作是一个富有教育理念的人。他认为每个孩子在出生时都具有优良的品质，这些品质可能会因为环境和成人的影响而受到损害。因此，他致力于发现这些优良品质，并让它们得以发扬光大。他希望培养出富有个性的孩子。
在巴学园里，小豆豆遇到了很多特殊的孩子。例如，泰明患有小儿麻痹症，但小林宗作从不让他感到自卑。高桥是个侏儒，他和小豆豆成为了好朋友。高桥在运动会中赢得了每一个项目的第一名，这大大鼓舞了他的信心。
小豆豆也并非完美，她有缺点，但校长先生仍然称赞她是好孩子。这部作品之所以能打动人心，是因为它表现了人性中最真、最纯净的东西。巴学园为小豆豆提供了一个自由、温暖的成长环境，使她得以健康成长。小林宗作先生的教育观念和他创办的“巴学园”让这部作品成为了一部经典。
巴学园的教育方式不仅帮助了小豆豆，也帮助了其他许多孩子。在这里，孩子们可以自由地表达自己，追求自己的兴趣，而不会受到过度的约束。这种教育方式让孩子们感受到了平等、尊重和自由，这对他们的成长有着重要的影响。
小豆豆最终以优异的成绩从巴学园毕业，她的人生也因此得到了改变。她遇到了最好的老师，也遇到了最好的伙伴。巴学园的教育方式和理念，让小豆豆成为了一个有自信、有爱心、有个性的人。
