学校作为人才的培养基地，中等职业学校的教育目标在于培养具备专业技能、能够适应社会需求的实用型人才。为了实现这一目标，中职计算机教育需要紧跟社会的发展步伐，满足岗位需求。因此，中职计算机专业的Flash动画制作课程需要进行一系列的改革，尤其是要强化学生创新能力的培养。
近年来，随着中等职业教育事业的快速发展，计算机专业的教学方法和内容也发生了显著变化，取得了一定的成绩。然而，各门课程中仍然存在不少问题。特别是在Flash动画制作课程中，主要存在以下三个问题：首先，学生的学习积极性普遍不高；其次，学生容易产生依赖性，缺乏独立思考的能力，往往教师教什么，他们就学什么，学习模式较为单一；最后，学生缺乏创新精神。
针对这些问题，教师们可以采取多种措施来激发学生的兴趣和创新思维。例如，通过引入项目驱动的教学方法，让学生参与实际项目中，从而提高他们的实践能力和创新意识。同时，鼓励学生多进行小组讨论和团队合作，培养他们的沟通能力和协作精神，这对于提升创新能力同样重要。此外，教师还可以定期举办创新竞赛或作品展示活动，为学生提供展示自己创意的平台，以此激发他们的创作热情。
总之，中职计算机专业的Flash动画制作课程不仅需要注重技能的传授，更要注重学生创新能力的培养。通过多方面的努力，我们可以期待未来培养出更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。
