六年级的作文题目 小木船。
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时间:2024-11-30 12:01:03
六年级的作文题目 小木船。
回到家中,我正想写日记时,又想起了陈明的那件事。仔细想了想,陈明并不是故意要破坏我的小木船,何必搞得如此僵持呢?我决定亲手再做一个小木船,以此向陈明道歉。第二天上学的路上,我遇到了陈明。我们互相凝视了许久,他羞愧地低下了头,手中捧着一只崭新的小木船,结结巴巴地说:“对不起,我不是故意摔坏你的小木船的,这只小木船,就当是我赔给你的。”我也惭愧地说道:“是我不对,我也不该踩坏你的小木船,这只小木船,也是赔给你的。”我们俩望向彼此,都笑了。如今,陈明已经搬走了。但那只小木船依然保存在我的窗前,它不仅见证了我们之间的误会,更承载着我们之间的友情。每当看到它,我都会想起那段时光,想起我们之间的友谊。
导读回到家中,我正想写日记时,又想起了陈明的那件事。仔细想了想,陈明并不是故意要破坏我的小木船,何必搞得如此僵持呢?我决定亲手再做一个小木船,以此向陈明道歉。第二天上学的路上,我遇到了陈明。我们互相凝视了许久,他羞愧地低下了头,手中捧着一只崭新的小木船,结结巴巴地说:“对不起,我不是故意摔坏你的小木船的,这只小木船,就当是我赔给你的。”我也惭愧地说道:“是我不对,我也不该踩坏你的小木船,这只小木船,也是赔给你的。”我们俩望向彼此,都笑了。如今,陈明已经搬走了。但那只小木船依然保存在我的窗前,它不仅见证了我们之间的误会,更承载着我们之间的友情。每当看到它,我都会想起那段时光,想起我们之间的友谊。

我和陈明是形影不离的好朋友。有一天,我们各自拿出了手工小组制作的小木船玩耍。陈明不小心弄坏了我的小木船,随后又在争执中踩坏了它。我非常生气,也夺过他的小木船,狠狠地踩了个“粉身碎骨”。从那时起,我们的友情似乎出现了裂痕。
回到家中,我正想写日记时,又想起了陈明的那件事。仔细想了想,陈明并不是故意要破坏我的小木船,何必搞得如此僵持呢?我决定亲手再做一个小木船,以此向陈明道歉。
第二天上学的路上,我遇到了陈明。我们互相凝视了许久,他羞愧地低下了头,手中捧着一只崭新的小木船,结结巴巴地说:“对不起,我不是故意摔坏你的小木船的,这只小木船,就当是我赔给你的!”我也惭愧地说道:“是我不对,我也不该踩坏你的小木船,这只小木船,也是赔给你的!”我们俩望向彼此,都笑了。
如今,陈明已经搬走了。但那只小木船依然保存在我的窗前,它不仅见证了我们之间的误会,更承载着我们之间的友情。每当看到它,我都会想起那段时光,想起我们之间的友谊。
六年级的作文题目 小木船。
回到家中,我正想写日记时,又想起了陈明的那件事。仔细想了想,陈明并不是故意要破坏我的小木船,何必搞得如此僵持呢?我决定亲手再做一个小木船,以此向陈明道歉。第二天上学的路上,我遇到了陈明。我们互相凝视了许久,他羞愧地低下了头,手中捧着一只崭新的小木船,结结巴巴地说:“对不起,我不是故意摔坏你的小木船的,这只小木船,就当是我赔给你的。”我也惭愧地说道:“是我不对,我也不该踩坏你的小木船,这只小木船,也是赔给你的。”我们俩望向彼此,都笑了。如今,陈明已经搬走了。但那只小木船依然保存在我的窗前,它不仅见证了我们之间的误会,更承载着我们之间的友情。每当看到它,我都会想起那段时光,想起我们之间的友谊。