怎样滚得远思维导图
来源：动视网
责编：小OO
时间：2024-09-06 00:49:42
怎样滚得远思维导图
学生参与探索斜面与地面成怎样的角度时物体滚得最远的实验活动，进行收集数据、求平均数、角的测量等数学知识和方法的综合运用。用木板搭出一个与地面成30°的斜坡。
导读学生参与探索斜面与地面成怎样的角度时物体滚得最远的实验活动，进行收集数据、求平均数、角的测量等数学知识和方法的综合运用。用木板搭出一个与地面成30°的斜坡。
学生参与探索斜面与地面成怎样的角度时物体滚得最远的实验活动，进行收集数据、求平均数、角的测量等数学知识和方法的综合运用。用木板搭出一个与地面成30°的斜坡。
怎样滚得远思维导图
学生参与探索斜面与地面成怎样的角度时物体滚得最远的实验活动，进行收集数据、求平均数、角的测量等数学知识和方法的综合运用。用木板搭出一个与地面成30°的斜坡。
