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学前儿童美术教育评价的目的是

来源:动视网 责编:小OO 时间:2024-09-03 20:28:31
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学前儿童美术教育评价的目的是

1、了解幼儿当前达到的美术水平:通过评价,教师可以了解幼儿当前的水平,包括幼儿美术能力水平和美术活动过程中的身心发展水平。2、对以往的幼儿美术教育做出反思:通过对幼儿美术教育的评价,可以及时发现美术教育过程中的新问题、新情况,验证教师指定的美术教育目标、选择的美术教育内容、活动的组织过程等是否符合幼儿的年龄特点、发展水平,从而对美术教育活动的各个环节做出反思,总结出成功的经验和失败的训。3、促进幼儿美术能力的发展:对美术教育进行评价的根本目的是促进幼儿美术兴趣和能力的发展。美术教育的发展有赖于幼儿美术能力和教师美术教育质量的提高。
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导读1、了解幼儿当前达到的美术水平:通过评价,教师可以了解幼儿当前的水平,包括幼儿美术能力水平和美术活动过程中的身心发展水平。2、对以往的幼儿美术教育做出反思:通过对幼儿美术教育的评价,可以及时发现美术教育过程中的新问题、新情况,验证教师指定的美术教育目标、选择的美术教育内容、活动的组织过程等是否符合幼儿的年龄特点、发展水平,从而对美术教育活动的各个环节做出反思,总结出成功的经验和失败的训。3、促进幼儿美术能力的发展:对美术教育进行评价的根本目的是促进幼儿美术兴趣和能力的发展。美术教育的发展有赖于幼儿美术能力和教师美术教育质量的提高。


了解幼儿当前达到的美术水平,对以往的幼儿美术教育做出反思,促进幼儿美术能力的发展。
1、了解幼儿当前达到的美术水平:通过评价,教师可以了解幼儿当前的水平,包括幼儿美术能力水平和美术活动过程中的身心发展水平。
2、对以往的幼儿美术教育做出反思:通过对幼儿美术教育的评价,可以及时发现美术教育过程中的新问题、新情况,验证教师指定的美术教育目标、选择的美术教育内容、活动的组织过程等是否符合幼儿的年龄特点、发展水平,从而对美术教育活动的各个环节做出反思,总结出成功的经验和失败的训。
3、促进幼儿美术能力的发展:对美术教育进行评价的根本目的是促进幼儿美术兴趣和能力的发展。美术教育的发展有赖于幼儿美术能力和教师美术教育质量的提高。

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学前儿童美术教育评价的目的是

1、了解幼儿当前达到的美术水平:通过评价,教师可以了解幼儿当前的水平,包括幼儿美术能力水平和美术活动过程中的身心发展水平。2、对以往的幼儿美术教育做出反思:通过对幼儿美术教育的评价,可以及时发现美术教育过程中的新问题、新情况,验证教师指定的美术教育目标、选择的美术教育内容、活动的组织过程等是否符合幼儿的年龄特点、发展水平,从而对美术教育活动的各个环节做出反思,总结出成功的经验和失败的训。3、促进幼儿美术能力的发展:对美术教育进行评价的根本目的是促进幼儿美术兴趣和能力的发展。美术教育的发展有赖于幼儿美术能力和教师美术教育质量的提高。
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