袁振国教授认为核心素养包括什么什么综合性素养
来源：动视网
责编：小OO
时间：2024-09-04 16:00:13
袁振国教授认为核心素养包括什么什么综合性素养
袁振国教授认为核心素养主要包括批判性思维、终身学习能力、创造性思维和信息素养四个方面，这些素养体现为个体在学习与生活的过程中不断培植起来的，能促生个体身心持续和谐发展的精神元素与成长基因。此外，核心素养兼具稳定性与开放性、发展性，是一个伴随终身、可持续发展、与时俱进的动态优化过程，是个体能够适应未来社会、促进终身学习、实现全面发展的基本保障。它不仅关注学生在其培养过程中的体悟，还强调将所学的知识、观念、思想、方法转化为智慧、方法和人格，这是教育的新命题。
导读袁振国教授认为核心素养主要包括批判性思维、终身学习能力、创造性思维和信息素养四个方面，这些素养体现为个体在学习与生活的过程中不断培植起来的，能促生个体身心持续和谐发展的精神元素与成长基因。此外，核心素养兼具稳定性与开放性、发展性，是一个伴随终身、可持续发展、与时俱进的动态优化过程，是个体能够适应未来社会、促进终身学习、实现全面发展的基本保障。它不仅关注学生在其培养过程中的体悟，还强调将所学的知识、观念、思想、方法转化为智慧、方法和人格，这是教育的新命题。
批判性思维、终身学习能力、创造性思维和信息素养。袁振国教授认为核心素养主要包括批判性思维、终身学习能力、创造性思维和信息素养四个方面，这些素养体现为个体在学习与生活的过程中不断培植起来的，能促生个体身心持续和谐发展的精神元素与成长基因。此外，核心素养兼具稳定性与开放性、发展性，是一个伴随终身、可持续发展、与时俱进的动态优化过程，是个体能够适应未来社会、促进终身学习、实现全面发展的基本保障。它不仅关注学生在其培养过程中的体悟，还强调将所学的知识、观念、思想、方法转化为智慧、方法和人格，这是教育的新命题。
袁振国教授认为核心素养包括什么什么综合性素养
袁振国教授认为核心素养主要包括批判性思维、终身学习能力、创造性思维和信息素养四个方面，这些素养体现为个体在学习与生活的过程中不断培植起来的，能促生个体身心持续和谐发展的精神元素与成长基因。此外，核心素养兼具稳定性与开放性、发展性，是一个伴随终身、可持续发展、与时俱进的动态优化过程，是个体能够适应未来社会、促进终身学习、实现全面发展的基本保障。它不仅关注学生在其培养过程中的体悟，还强调将所学的知识、观念、思想、方法转化为智慧、方法和人格，这是教育的新命题。
