新一轮审核评估方案坚持了什么评估制度



坚持“五位一体”的重要组成部分。新一轮审核评估更加强调以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，更加聚焦于推动高校构建自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化，建立健全中国特色、世界水平的本科教育教学质量保障体系，这种对于提升质量保障能力以及塑造质量文化的要求在第一类审核评估指标体系中更为凸显。学生作为高等教育的重要利益相关者，对学校提供的教育教学环节具有一定的发言权，且其学习动机、行为表现、能力水平等直接决定院校的教育教学质量，然而学生在国内高校当前的质量保障体系中的作用尚未得到充分体现。