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如何引导幼儿巩固和迁移新的讲述经验?

来源:动视网 责编:小OO 时间:2024-09-01 07:01:32
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如何引导幼儿巩固和迁移新的讲述经验?

1、提供丰富的语言环境:阅读、观看儿童节目、与成人交谈都能丰富幼儿的语言环境,使幼儿有多的机会接触和学习新词汇和表达方式。2、鼓励自由讲述:鼓励幼儿在日常生活中使用新的词汇和表达方式,可以让幼儿讲述自己的玩具、游戏、日常生活,这有助于幼儿巩固并迁移新的讲述经验。3、幼儿,指1岁的孩子度过了婴儿期,进入了幼儿期,幼儿无论在体格和神经发育上还是在心理和智能发育上,都出现了新的发展,动作发育周岁的孩子已经能够行走了,这一变化使孩子的眼界豁然开阔。
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导读1、提供丰富的语言环境:阅读、观看儿童节目、与成人交谈都能丰富幼儿的语言环境,使幼儿有多的机会接触和学习新词汇和表达方式。2、鼓励自由讲述:鼓励幼儿在日常生活中使用新的词汇和表达方式,可以让幼儿讲述自己的玩具、游戏、日常生活,这有助于幼儿巩固并迁移新的讲述经验。3、幼儿,指1岁的孩子度过了婴儿期,进入了幼儿期,幼儿无论在体格和神经发育上还是在心理和智能发育上,都出现了新的发展,动作发育周岁的孩子已经能够行走了,这一变化使孩子的眼界豁然开阔。


提供丰富的语言环境,鼓励自由讲述,引导幼儿巩固和迁移新的讲述经验。
1、提供丰富的语言环境:阅读、观看儿童节目、与成人交谈都能丰富幼儿的语言环境,使幼儿有多的机会接触和学习新词汇和表达方式。
2、鼓励自由讲述:鼓励幼儿在日常生活中使用新的词汇和表达方式,可以让幼儿讲述自己的玩具、游戏、日常生活,这有助于幼儿巩固并迁移新的讲述经验。
3、幼儿,指1岁的孩子度过了婴儿期,进入了幼儿期,幼儿无论在体格和神经发育上还是在心理和智能发育上,都出现了新的发展,动作发育周岁的孩子已经能够行走了,这一变化使孩子的眼界豁然开阔。

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1、提供丰富的语言环境:阅读、观看儿童节目、与成人交谈都能丰富幼儿的语言环境,使幼儿有多的机会接触和学习新词汇和表达方式。2、鼓励自由讲述:鼓励幼儿在日常生活中使用新的词汇和表达方式,可以让幼儿讲述自己的玩具、游戏、日常生活,这有助于幼儿巩固并迁移新的讲述经验。3、幼儿,指1岁的孩子度过了婴儿期,进入了幼儿期,幼儿无论在体格和神经发育上还是在心理和智能发育上,都出现了新的发展,动作发育周岁的孩子已经能够行走了,这一变化使孩子的眼界豁然开阔。
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