几年级学分数的初步认识

三年级学分数的初步认识，分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。分子在上，分母在下。分数是一个整数a和一个正整数b的不等于整数的比。分数是指整体的一部分，或更一般地，任何数量相等的部分。当在日常用语中说话时，分数描述了一定大小的部分，例如半数，八分之五，四分之三。分子和分母也用于不常见的分数，包括复合分数，复数分数和混合数字。分数的基本性质：分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（这里讲的倍数除0外），分数的大小不变。分数的基本性质是约分和通分的理论依据。

三年级学分数的初步认识，分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。分子在上，分母在下。分数是一个整数a和一个正整数b的不等于整数的比。分数是指整体的一部分，或更一般地，任何数量相等的部分。当在日常用语中说话时，分数描述了一定大小的部分，例如半数，八分之五，四分之三。分子和分母也用于不常见的分数，包括复合分数，复数分数和混合数字。分数的基本性质：分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（这里讲的倍数除0外），分数的大小不变。分数的基本性质是约分和通分的理论依据。