做初一上册的生物的实验题的方法
来源：动视网
责编：小OO
时间：2024-09-16 21:11:33
做初一上册的生物的实验题的方法
这个问题比较简单，光能影响植物的生长方向，也就是植物的向光性。这样设计实验：找一间屋子，屋子只有一扇窗户透光，其他地方都不透光，把一盆花放到窗台上，过几天就会发现植物的茎长的有点歪，歪的方向是朝向阳光明媚的户外。这个实验说明光能影响植物的生长方向。第二个问。这个问题用生豆芽的实验就可以证明，生黄豆芽的时候不见光，豆芽生出来是黄色的，但是如果把豆芽放到光下，一天之后黄豆芽就变成了绿色的了，这就说明了叶绿素的形成与光有关。
导读这个问题比较简单，光能影响植物的生长方向，也就是植物的向光性。这样设计实验：找一间屋子，屋子只有一扇窗户透光，其他地方都不透光，把一盆花放到窗台上，过几天就会发现植物的茎长的有点歪，歪的方向是朝向阳光明媚的户外。这个实验说明光能影响植物的生长方向。第二个问。这个问题用生豆芽的实验就可以证明，生黄豆芽的时候不见光，豆芽生出来是黄色的，但是如果把豆芽放到光下，一天之后黄豆芽就变成了绿色的了，这就说明了叶绿素的形成与光有关。
第一个问：
这个问题比较简单，光能影响植物的生长方向，也就是植物的向光性。这样设计实验：找一间屋子，屋子只有一扇窗户透光，其他地方都不透光，把一盆花放到窗台上，过几天就会发现植物的茎长的有点歪，歪的方向是朝向阳光明媚的户外。这个实验说明光能影响植物的生长方向。
第二个问：
这个问题用生豆芽的实验就可以证明，生黄豆芽的时候不见光，豆芽生出来是黄色的，但是如果把豆芽放到光下，一天之后黄豆芽就变成了绿色的了，这就说明了叶绿素的形成与光有关。
做初一上册的生物的实验题的方法
这个问题比较简单，光能影响植物的生长方向，也就是植物的向光性。这样设计实验：找一间屋子，屋子只有一扇窗户透光，其他地方都不透光，把一盆花放到窗台上，过几天就会发现植物的茎长的有点歪，歪的方向是朝向阳光明媚的户外。这个实验说明光能影响植物的生长方向。第二个问。这个问题用生豆芽的实验就可以证明，生黄豆芽的时候不见光，豆芽生出来是黄色的，但是如果把豆芽放到光下，一天之后黄豆芽就变成了绿色的了，这就说明了叶绿素的形成与光有关。
