哇 lz 好高的要求 这个辩题 不错哎
理由：1助人为乐是中华民族的传统美德
2教育孩子，从小做起，小时候的价值观影响深远
3赞成不应该无非是说有危险，会被骗。但适当的社会活动和社会交往有助于建立孩子对于社会正确认识，好过让他们在温室成长
4小学生应该帮助陌生人，不代表小学生应该帮助任何陌生人，更不代表帮助陌生人的一切，在小学生力所能及范围内。
5能够倡导一种人人互信的社会氛围。
6要普及的是安全意识教育，而不是对助人为乐本身进行否定。
提问：1.请问路边老奶奶跌倒了，您是小学生，要不要扶老奶奶一把呢？（会，但陌生人不都是老奶奶，还有骗子之类的。。。）
2.老奶奶是陌生人，那按照您方观点，我们不是应该对她不管不顾么？（对方会重复上述观点）
3.（拆掉他这个观点）请问我们应该多锻炼身体，是说我一天二十四个小时不停歇，所有运动都得做一遍么？（不是，但云云。。）
4.那教育我们不应该偷东西，是不是偶尔可以偷一下呢？（肯定不是）
5.由此可见“应该”是部分肯定命题,是可以有条件有节制的。而不应则为全称否定，应该对命题全盘否定。所以请对方辩友再回答一遍，如果小学生应该扶起陌生的老奶奶，那您方观点如何成立。
上面是一套攻辩问题，能够把最有优势的地方问出来，问题不在多，15个没有必要
但围绕的点在于，抓住那些帮助陌生人实例中。美好温馨想当然的例子猛问，他们解释就告诉他们我们今天倡导的应该就是这样美好的，在力所能及范围内。一路猛攻，让他们解释就好。
还可以举一些名人名言啊，名家事例啊之类的。这个辩题正方进攻余地更大。而且防守也容易，咬住理由第4和第6就好。
刚过完年，lz这是神马辩论比赛啊
