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班额数达不到标准怎么核编宁夏

来源:动视网 责编:小OO 时间:2024-09-17 14:42:04
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班额数达不到标准怎么核编宁夏

1、科学核定学校班级数额。根据国家规定,农村小学每班不超40人,初中每班不超46人,城市小学每班不超35人,初中每班不超40人。考虑到宁夏的实际情况,班额数未达到标准的,应按照“撤并村校、集中办学、寄宿为主、公车接送”的思路进行核定。2、积极稳妥地撤并村小和教学点。对因生源不足而自然消亡的学校和教学点,在综合考虑交通、地理条件和群众承受能力的基础上,按照“先建后撤”的原则,制定详细工作方案,积极稳妥地予以撤并。3、集中办学,提高办学效益。通过整合教育资源,集中力量办学,可以有效地提高办学效益,解决一些学校由于班额不足而存在的教学问题。
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导读1、科学核定学校班级数额。根据国家规定,农村小学每班不超40人,初中每班不超46人,城市小学每班不超35人,初中每班不超40人。考虑到宁夏的实际情况,班额数未达到标准的,应按照“撤并村校、集中办学、寄宿为主、公车接送”的思路进行核定。2、积极稳妥地撤并村小和教学点。对因生源不足而自然消亡的学校和教学点,在综合考虑交通、地理条件和群众承受能力的基础上,按照“先建后撤”的原则,制定详细工作方案,积极稳妥地予以撤并。3、集中办学,提高办学效益。通过整合教育资源,集中力量办学,可以有效地提高办学效益,解决一些学校由于班额不足而存在的教学问题。


步骤如下:
1、科学核定学校班级数额。根据国家规定,农村小学每班不超40人,初中每班不超46人,城市小学每班不超35人,初中每班不超40人。考虑到宁夏的实际情况,班额数未达到标准的,应按照“撤并村校、集中办学、寄宿为主、公车接送”的思路进行核定。
2、积极稳妥地撤并村小和教学点。对因生源不足而自然消亡的学校和教学点,在综合考虑交通、地理条件和群众承受能力的基础上,按照“先建后撤”的原则,制定详细工作方案,积极稳妥地予以撤并。
3、集中办学,提高办学效益。通过整合教育资源,集中力量办学,可以有效地提高办学效益,解决一些学校由于班额不足而存在的教学问题。

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班额数达不到标准怎么核编宁夏

1、科学核定学校班级数额。根据国家规定,农村小学每班不超40人,初中每班不超46人,城市小学每班不超35人,初中每班不超40人。考虑到宁夏的实际情况,班额数未达到标准的,应按照“撤并村校、集中办学、寄宿为主、公车接送”的思路进行核定。2、积极稳妥地撤并村小和教学点。对因生源不足而自然消亡的学校和教学点,在综合考虑交通、地理条件和群众承受能力的基础上,按照“先建后撤”的原则,制定详细工作方案,积极稳妥地予以撤并。3、集中办学,提高办学效益。通过整合教育资源,集中力量办学,可以有效地提高办学效益,解决一些学校由于班额不足而存在的教学问题。
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