五指活动是谁提出来的



五指活动是陈鹤琴提出来的。五指活动通过手指的活动来实现教学目标，是由中国著名幼儿教育家陈鹤琴提出来的，活动目的是发展儿童的身心。五指活动在日常生活中具有广泛的应用，涵盖了5个方面，比如健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动等，在儿童的生活中已经形成了有序的教育网络，以确保儿童全面发展，五指活动课程是以活教育的理论为理论基础，针对传统教育僵化的、固定的教育内容，主张以大自然、大社会为幼儿的活教材、活教具、活教师，是幼儿的课程，已经成为儿童活动代替课堂教学成为学校教育的基本形式，追求的是完整的儿童生活，五指活动是相连的整体。