群文阅读与联读的区别
来源：动视网
责编：小OO
时间：2024-09-06 19:53:16
群文阅读与联读的区别
1、意思：群文阅读是师生围绕着一个或多个议题选择一组文章，而后师生围绕议题进行阅读和集体建构，最终达成共识的过程，联读是将两篇或几篇文章放在一起读，找到一起读，编在一起读。2、意义：群文阅读能经济有效地提高儿童阅读量，综合提高儿童的语文能力，联读能促进学生走向有意义的深度学习，也能开阔学生的认知视野，变零散学习为结构化学习。
导读1、意思：群文阅读是师生围绕着一个或多个议题选择一组文章，而后师生围绕议题进行阅读和集体建构，最终达成共识的过程，联读是将两篇或几篇文章放在一起读，找到一起读，编在一起读。2、意义：群文阅读能经济有效地提高儿童阅读量，综合提高儿童的语文能力，联读能促进学生走向有意义的深度学习，也能开阔学生的认知视野，变零散学习为结构化学习。
群文阅读与联读的区别在于意思不同，意义不同。
1、意思：群文阅读是师生围绕着一个或多个议题选择一组文章，而后师生围绕议题进行阅读和集体建构，最终达成共识的过程，联读是将两篇或几篇文章放在一起读，找到一起读，编在一起读。
2、意义：群文阅读能经济有效地提高儿童阅读量，综合提高儿童的语文能力，联读能促进学生走向有意义的深度学习，也能开阔学生的认知视野，变零散学习为结构化学习。
群文阅读与联读的区别
1、意思：群文阅读是师生围绕着一个或多个议题选择一组文章，而后师生围绕议题进行阅读和集体建构，最终达成共识的过程，联读是将两篇或几篇文章放在一起读，找到一起读，编在一起读。2、意义：群文阅读能经济有效地提高儿童阅读量，综合提高儿童的语文能力，联读能促进学生走向有意义的深度学习，也能开阔学生的认知视野，变零散学习为结构化学习。
