最新文章专题视频专题问答1问答10问答100问答1000问答2000关键字专题1关键字专题50关键字专题500关键字专题1500TAG最新视频文章推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37视频文章20视频文章30视频文章40视频文章50视频文章60 视频文章70视频文章80视频文章90视频文章100视频文章120视频文章140 视频2关键字专题关键字专题tag2tag3文章专题文章专题2文章索引1文章索引2文章索引3文章索引4文章索引5123456789101112131415文章专题3
当前位置: 首页 - 正文

在我国具有现代学科意义的语文课程是从哪一年开始的

来源:动视网 责编:小OO 时间:2024-09-23 08:31:47
文档

在我国具有现代学科意义的语文课程是从哪一年开始的

1904年,随着“癸卯学制”的颁行,“中国文字”“中国文学”课程成为我国近现代语文教育史上通过官方确认、政府命名、在全国开设学习的本国语言文字或文化课程,对于课程本身的研究和理论认识的深化从这里拉开了序幕。
推荐度:
导读1904年,随着“癸卯学制”的颁行,“中国文字”“中国文学”课程成为我国近现代语文教育史上通过官方确认、政府命名、在全国开设学习的本国语言文字或文化课程,对于课程本身的研究和理论认识的深化从这里拉开了序幕。


1904年。
1904年,随着“癸卯学制”的颁行,“中国文字”“中国文学”课程成为我国近现代语文教育史上通过官方确认、政府命名、在全国开设学习的本国语言文字或文化课程,对于课程本身的研究和理论认识的深化从这里拉开了序幕。

文档

在我国具有现代学科意义的语文课程是从哪一年开始的

1904年,随着“癸卯学制”的颁行,“中国文字”“中国文学”课程成为我国近现代语文教育史上通过官方确认、政府命名、在全国开设学习的本国语言文字或文化课程,对于课程本身的研究和理论认识的深化从这里拉开了序幕。
推荐度:
  • 热门焦点

最新推荐

猜你喜欢

热门推荐

专题
Top