复式教学是谁提出来的
来源：动视网
责编：小OO
时间：2024-09-27 18:27:44
复式教学是谁提出来的
德国的一名教师。复式教学起源于德国，后被日本所重视，1902年江苏无锡的鸿鉴去日本留学时把复式教学带回我国。复式教学是教学组织形式之一，把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别用不同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生进行教学的一种组织形式。因此复式教学是德国的一名教师提出来的。
导读德国的一名教师。复式教学起源于德国，后被日本所重视，1902年江苏无锡的鸿鉴去日本留学时把复式教学带回我国。复式教学是教学组织形式之一，把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别用不同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生进行教学的一种组织形式。因此复式教学是德国的一名教师提出来的。
德国的一名教师。复式教学起源于德国，后被日本所重视，1902年江苏无锡的鸿鉴去日本留学时把复式教学带回我国。复式教学是教学组织形式之一，把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别用不同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生进行教学的一种组织形式。因此复式教学是德国的一名教师提出来的。
复式教学是谁提出来的
德国的一名教师。复式教学起源于德国，后被日本所重视，1902年江苏无锡的鸿鉴去日本留学时把复式教学带回我国。复式教学是教学组织形式之一，把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别用不同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生进行教学的一种组织形式。因此复式教学是德国的一名教师提出来的。
