教什么怎么教为什么这么教是谁提出来的
来源：懂视网
责编：小OO
时间：2024-09-27 17:19:55
教什么怎么教为什么这么教是谁提出来的
陶行知先生。陶行知先生提出了“教什么怎么教为什么这么教”的观点。因认为，教育要与生活相联系，教材不能局限于书本或课本。所以要求学校培养学生“生活力”，造就有生活力的学生，使得个个人的生活力更加润泽丰富强健，更能抵御病痛，胜过困难，解决问题，担当责任。
导读陶行知先生。陶行知先生提出了“教什么怎么教为什么这么教”的观点。因认为，教育要与生活相联系，教材不能局限于书本或课本。所以要求学校培养学生“生活力”，造就有生活力的学生，使得个个人的生活力更加润泽丰富强健，更能抵御病痛，胜过困难，解决问题，担当责任。
陶行知先生。陶行知先生提出了“教什么怎么教为什么这么教”的观点。因认为，教育要与生活相联系，教材不能局限于书本或课本。所以要求学校培养学生“生活力”，造就有生活力的学生，使得个个人的生活力更加润泽丰富强健，更能抵御病痛，胜过困难，解决问题，担当责任。
教什么怎么教为什么这么教是谁提出来的
陶行知先生。陶行知先生提出了“教什么怎么教为什么这么教”的观点。因认为，教育要与生活相联系，教材不能局限于书本或课本。所以要求学校培养学生“生活力”，造就有生活力的学生，使得个个人的生活力更加润泽丰富强健，更能抵御病痛，胜过困难，解决问题，担当责任。
