1．摄氏温度的规定：在大气压为1.01325×10^5帕时，冰水混合物的温度定义为0摄氏度，沸水的温度定义为100摄氏度，每等分称为1摄氏度，用符号℃表示。关系：T=t+273.15K，1 K=1℃。
2．测量温度的工具是温度计。原理是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。
3．温度计的使用方法：测者册量前（1）观察量称，以便选择合适温度计；（2）观察分度值，以便准确读数。测量时（1）温度计的玻璃泡与被测物充分接触；（2）示数稳定后读数；（3）读数时温度计的玻璃泡不能离开被测对象；（4）视线与温度计刻度尺垂直。
4．温度计的分类：分类实验室温度计寒暑表体温计所装液体水银、酒精水银水银量程—20℃～110℃—20℃～50℃35℃～42℃分度值1℃0.1℃1℃构造特点有缩口无缩口有一非常细的缩口读数不能离开被测物不能离开被测物可离开人体读数使用注意无无测量前要甩一甩
5．晶体：有固定熔化温度的一类物质，如海波、冰、食盐、明矾和各种金属。
6．非晶体：没有固定熔化温度的一类物质，如蜂蜡、松香、沥青、玻璃等。
7．物态变化：晶体熔化（凝固）特点：温度达到熔点（凝固点）；继续吸（放）热；温度保持不变。
8．汽化的两种方式：蒸发和沸腾；液化的两种方式：降低温度和压缩体积。
9．凝华: 雪、霜、玻璃窗出现冰花。
10．升华：樟脑球变小、冰冻衣服变干、碘的升华、干冰升华。
11．电冰箱内部（蒸发器）是汽化，外部（冷凝器）是液化。
12．航天：燃料：将氢液化减小体积，热值高；整流罩：光滑减小摩擦，发生熔化和汽化。
1．长度单位：米（m）、千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（µm）、纳米（nm）。长度单位关系：1 km = 10^3 m = 10^4 dm = 10^5 cm = 10^6 mm = 10^9 µm = 10^12 nm。
2．测长度的工具：刻度尺。常用的有直尺、皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器（千分尺）。
3．刻度尺测长度方法：测量前：（1）选。根据测量要求，选择适当量程及分度值的刻度尺。 （2）认。认清刻度尺的零刻线、量程和分度值。 测量时：（1）放。刻度尺与被测物平行，刻度线紧贴被测物，零刻线与被测物一端对齐。 （2）看。视线正对刻度尺刻线，不要斜视。 （3）读。读数时要估读到分度值的下一位。 （4）记。记录测量结果要有准确值、估计值和单位。
4．误差：测量值和真实值之间的差异。误差只能减小，不能消除。 误差产生原因：测量工具不够准确；测量方法不够完善；观察不够细致。减小误差的方法：采用精密的测量工具；改进测量方法；多次测量求平均值。
5．间接测量长度方法:（1）累计法；（2）化曲为直法；（3）配合法。
6．面积单位：平方米（m²）、平方千米（km²）、公顷（hm²）、平方分米（dm²）、平方厘米（cm²）、平方毫米（mm²）。面积单位关系：1 m² = 10^4 dm² = 10^6 cm² = 10^8 mm²。
7．体积单位：立方米（m³）、立方千米（km³）、立方分米（dm³）、立方厘米（cm³）、立方毫米（mm³）、升（L）、毫升（mL）。测量液体体积工具：量筒。关系：（L） 1 L = 10^3 mL = 10^6 µL。
8．质量单位：吨（t）、千克（kg）、克（g）、毫克（mg）。1 t = 10^6 g = 10^9 mg。 测质量的工具：天平（实验室）；磅秤、行悔台秤、杆秤和电子秤。 天平测质量方法：（1）使用前调节天平水平平衡。把天平放到水平桌面上，游码移到标尺左侧零位，调节横梁平衡螺母，是指针指在分度标牌的中央刻度线上。（2）测量时：把待测物放在天平的左盘，估计被测物的质量，用镊子夹取适当的砝码到右盘，必要时移动游码使天平恢复平衡。右盘中砝码的质量数加上游码所对应的刻度值就是待测物的质量。 物体所含物质的多少叫质量。质量是物体本身的属性，与形状、状态、温度和位置无关。
9．密度单位：千克/米³（kg/m³）、克/厘米³（g/cm³）。1 g/cm³ = 10^3 kg/m³。 把某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度。是物质固有的一种特性。 公式：ρ = m/V，变形公式：m = ρV、V = m/ρ。水的密度：ρ水 = 1.0×10³ kg/m³，表示每立方米的水的质量是1000千克。
10．测固体和液体质量的方法；
11．测固体和液体密度的方法；
12．新材料及应用；
1．机械运动：一个物体相对另一个物体位置改变。
2．运动的描述 参照物：描述物体运动还是静止时选定的标准物体判断物体运动或静止的方法：运动和静止的相对性：选不同的参照物，对运动的描述可能不同。
3．运动的分类 匀速直线运动：沿直线运动，速度大小保持不变。 变速直线运动：沿直线运动，速度大小改变。 曲线运动：沿曲线的运动。
4．比较快慢方法 时间相同看路程，路程长的快。 路程相同看时间，时间短的快。
5．速度 物理意义：表示物体运动的快慢。 定义：物体在单位时间内通过的路程。 公式：v = s/t。 单位：m/s、 km/h。 关系: 1 m/s = 3.6 km/h； 1 km/h = 1/3.6 m/s。
6．匀速直线运动 定义：沿直线运动，速度大小保持不变。 特点：任意时间内通过的路程都相等。 公式：v = s/t。 速度与时间路程变化无关。
7．描述运动的快慢 平均速度：描述做变速运动物体在某一段路程内（或某一段时间内）的快慢程度。 物理意义：反映物体在整个运动过程中的快慢。 公式：v = s/t。 瞬时速度：描述运动物体在某一瞬间的速度。 物理意义：反映物体在运动过程中的某一时刻或者某一位置时的运动情况。
8．平均速度的测量 原理：v = s/t。 工具：刻度尺、秒表。 需测物理量：路程s；时间t。 注意：一定说明是哪一段路程（或哪一段时间）。 实验报告：题目、目的、器材、步骤、记录、结果。
声现象
1．声音是由发声体的振动产生的。人说话是靠声带振动发声，弦乐是靠弦的振动发声，管乐是靠管内空气柱振动发声，蝉鸣靠胸部的两片鼓膜振动，鸟是靠鸣膜振动发声，蟋蟀、蜜蜂、蚊子、苍蝇是靠翅膀振动发声。
2．一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。发声的物体叫声源。
3．声音靠介质并以声波的形式传播，一般在介质中的传播速度：固体>液体>气体。
4．人听到声音的条件：（1）有声源；（2）有介质；（3）有良好的耳朵。
5．声波传播到耳道中，引起鼓膜振动，再经过其他组织刺激听神经，把这种信号传递给大脑，就产生了听觉。
6．常温下声音在空气中的传播速度是340m/s。
