1. 在评分系统中，100至90分被定义为优秀，89至80分为良好，79至70分为中等，69至60分为及格，而59分或以下的分数则被视为不及格。
2. 以南京大学的评分体系为例，成绩被分为五个等级：优、良、中、及格和不及格。对应的分数区间是：优秀为100至90分，良好为89至80分，中等为79至70分，及格为69至60分，不及格为59分或更低。
3. 在某些学校，如南京大学，五级分制下的成绩换算标准为：优秀折算为95分，良好为85分，中等为75分，及格为65分。对于免修或考察合格的课程，成绩可以按照90分或80分进行学分绩的折算。
4. 采用等级制的成绩评定方法确保了超过95%的学生能够达到D等级或以上，这保证了学生能够达到初中毕业的基本水平。
5. 成绩等级化的目的之一是为了在高中录取时增加区分度，确保各高中学校能够根据学生的实际水平进行录取。
6. 与百分制相比，等级制将成绩分为五个或两个等级，这样减轻了学生的心理压力，并且学生在达到一定等级后，可以更有效地集中精力加强学习较弱的科目。
7. 在等级制评价体系中，学生的优势学科也能够得到更充分的展示。
