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大学生如何管理自己的时间

来源:懂视网 责编:小OO 时间:2025-01-06 02:58:37
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大学生如何管理自己的时间

1.投身于真正感兴趣且与人生目标一致的活动。兴趣与生产力之间存在紧密联系。面对不感兴趣的任务时,可能需要花费40%的时间,却只能取得20%的成效;而当面对感兴趣的事情时,可能投入100%的时间,却能获得200%的成效。改变状态的关键在于心理而非生理问题。2.利用时间碎片和“死时间”。日常生活中有许多时间被浪费,如等车、排队、走路、乘车等。这些时间可以用来学习新单词、打电话、复习课程。关键在于,无论忙碌与否,都要准备好可以利用时间碎片完成的事项,并在有空闲时按计划执行。
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导读1.投身于真正感兴趣且与人生目标一致的活动。兴趣与生产力之间存在紧密联系。面对不感兴趣的任务时,可能需要花费40%的时间,却只能取得20%的成效;而当面对感兴趣的事情时,可能投入100%的时间,却能获得200%的成效。改变状态的关键在于心理而非生理问题。2.利用时间碎片和“死时间”。日常生活中有许多时间被浪费,如等车、排队、走路、乘车等。这些时间可以用来学习新单词、打电话、复习课程。关键在于,无论忙碌与否,都要准备好可以利用时间碎片完成的事项,并在有空闲时按计划执行。

大学生如何管理自己的时间:
1. 投身于真正感兴趣且与人生目标一致的活动。兴趣与生产力之间存在紧密联系。面对不感兴趣的任务时,可能需要花费40%的时间,却只能取得20%的成效;而当面对感兴趣的事情时,可能投入100%的时间,却能获得200%的成效。改变状态的关键在于心理而非生理问题。
2. 利用时间碎片和“死时间”。日常生活中有许多时间被浪费,如等车、排队、走路、乘车等。这些时间可以用来学习新单词、打电话、复习课程。关键在于,无论忙碌与否,都要准备好可以利用时间碎片完成的事项,并在有空闲时按计划执行。
3. 遵循80%—20%原则。将头脑最清晰的时间用于最需要专注的工作,因为这段时间投入的80%努力可能只产生20%的效率。一天中头脑最清醒的时段应分配给最棘手的科目和学习任务。与朋友和家人相处的时间,相对来说不需要如此高的专注度。因此,要善用一天中20%的最高效时间,专注在最需要解决的难题上。

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1.投身于真正感兴趣且与人生目标一致的活动。兴趣与生产力之间存在紧密联系。面对不感兴趣的任务时,可能需要花费40%的时间,却只能取得20%的成效;而当面对感兴趣的事情时,可能投入100%的时间,却能获得200%的成效。改变状态的关键在于心理而非生理问题。2.利用时间碎片和“死时间”。日常生活中有许多时间被浪费,如等车、排队、走路、乘车等。这些时间可以用来学习新单词、打电话、复习课程。关键在于,无论忙碌与否,都要准备好可以利用时间碎片完成的事项,并在有空闲时按计划执行。
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