新学期即将开始，我需要写一份个人发展规划，希望得到大家的建议。以下是我参考的两份范文：
第一范文：
1. 继续努力学习，提高成绩。
2. 改正自己的不足。
3. 积极参与学校活动。
4. 劳动时积极参与，与同学一起打扫教室。
5. 与新同学和睦相处，积极帮助他们。
6. 全面发展，成为一个全面发展的人。
7. 提升弱项成绩。
8. 确保成绩不落后。
第二范文：
周一至周五早晨6:30起床，读20-30分钟英语，边吃饭边听英语；
周一至周四完成学校作业，周一、周二和周四读新概念《初中英语》，读英语20分钟，然后电话教学；周二和周五共做2篇英语阅读新版《小学英语100篇》，做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词，然后再做当天的阅读文章，遇到不会的生词，待做完阅读后查明词义，并记录到书上。周五放学后做奥数作业，按照老师的要求写明思路，且力图多种方法。每天预习第二天所学内容：语文要求圈出文中生字，并组词至少两个；读课文，了解文中大意。数学了解第二天所学内容，找出自己不懂的地方。英语找出生词，查明词义及读音。
周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10:10上奥数课，老师讲解后做奥数作业中不会的题，要求写清思路；下午3:30上舞蹈课，然后休闲活动,例如读名著等。周日写学校的周末作业和新概念初中英语作业（含复习本周的课堂笔记），晚上6:30上新概念初中英语。
本学期读书目录:《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的》、《呼啸山庄》原著。
每天晚上10:30之前睡觉。
在制定学习规划时，除了考虑学习内容之外，还要从学生的实际情况出发。需要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。不同的学生理解能力和记忆力不同，所以学习规划所制定的学习任务，应该是在学生完成能力之内的。不要盲目攀比，一味制定高强度但难以完成的规划。
一个合理的学习规划还应该具备可施行性。施行性高的规划对学习英语非常有帮助。很多学生在谈起英语学习方法时，总是头头是道，但一旦落实到制定学习规划下，却经常缺乏逻辑，马马虎虎。一个施行性高的英语学习规划应该具备以下特点：首先，要有合理的时间安排；其次，学习内容要具体。
初中生在制定新学期英语学习规划时，首先要明确学习目标。可以依据《英语课程标准》的要求，参照初中英语教学大纲，并且结合自己学习英语的具体情况，明确学习目标。其次，以学习目标为导向，总结后期学习经验和不足，根据自身作息习惯和科学的学习方法来制定英语学习规划。
在规划实施过程中，要进行阶段性和总结性验收，检测自己的完成情况与目标差距，抓住重点，查缺补漏，及时调整目标与改善规划。详情
