面对女儿被同学孤立的情况，我们不必急于寻求所谓的解决之道。解决往往是从自我立场出发，试图解释和说服对方。而对方也同样如此。真正的解决之道不在于立刻改变现状，而在于找到一个点，让自己和对方都被说服。
在这个过程中，重要的是给予女儿足够的时间和空间。她需要经历一个自我说服的过程，理解自己的感受和行为。同时，也需要让同学们经历一个说服自己的过程，理解她们的行为对他人造成的影响。
在这个被各自说服的时间段里，家长可以引导女儿表达自己的感受，倾听她的想法。让她知道自己的感受是被理解的，同时也可以帮助她学会如何处理这种情境下的情绪。
对于同学们，家长可以组织一些团队活动，让她们共同完成任务，增进彼此之间的了解和信任。在这个过程中，孩子们可以学会如何更好地与他人相处，建立积极的人际关系。
家长还需要关注女儿的心理状态，确保她能够感受到家庭的温暖和支持。在这个过程中，家长的角色不仅仅是倾听和理解，更是引导和支持。
通过这样的方式，我们不仅仅是在解决眼前的问题，更是在帮助女儿和同学们建立一种积极的、健康的人际关系模式，为她们未来的人际交往打下良好的基础。
