1. 成都市青羊区教育局新近发布了一项规定，明确指出教师在课堂上接听或拨打手机，以及收发短信将被视为重大教学事故，并将受到相应的处理。
2. 本学期起，成都市青羊区的所有学校开始广泛推行《文明执教，创建文明和谐课堂守则》。
3. 该区部分学校教师在上课时频繁使用手机，既扰乱了课堂教学秩序，又在学生中产生了不良影响，这一现象引起了教育局的高度关注。若学生举报教师上课使用手机，一经查实，学校将会进行处理。
4. 据悉，2006年，青羊区教育局在四川师范大学实验外国语学校试点禁止教师上课期间使用手机，当年12月，一名教师因在监考时接听手机被举报，并最终被罚款100元。
5. 随着通讯技术的飞速发展，手机已成为人们日常生活不可或缺的一部分，教师群体也不例外。尽管学校明确规定教师上课期间不得携带手机，但仍有不少教师暗自携带。据统计，我校超过半数的教师在上课时口袋里装有手机。
6. 关于教师是否应该携带手机上课，校方态度明确：手机会分散教师和学生的注意力，扰乱课堂纪律，影响正常教学。然而，教师们也有自己的难处。例如，我校的李老师面临的选择：接听可能带来家庭紧急情况的电话，还是忽略它。最终，她选择了接听，并因此挽救了女儿的生命。像李老师这样有特殊需求的教师，上课携带手机是合理的。
7. 尽管教师们有各种各样的理由携带手机，但手机确实可能成为影响学生学习的因素。因此，我认为是否携带手机上课应视教师个人情况而定。对于有特殊需求的教师，可以携带手机，但应置于震动模式；对于其他教师，建议不要携带手机上课。学校领导应深入了解每位教师的实际情况，做出合理判断。
8. 即便将手机设置为关机状态，也不应该将其带入课堂。我的立场是，教师在此方面应自律，绝不能在上课时使用任何通讯工具。
