当施工单位引入新技术、新工艺、新设备或新材料时，必须对工作人员进行相应的安全生产教育。这样做可以提升他们对于安全问题的认识和处理能力，确保工作过程中的安全。具体而言，施工单位应当采取以下措施：
1. 风险识别与控制：在使用新技术、新工艺、新设备、新材料前，应进行全面的风险评估，识别可能存在的安全隐患和风险，并采取相应的措施进行控制和管理。
2. 安全教育与培训：根据工作人员的具体情况，提供针对性的安全教育和技能培训，确保他们了解新技术、新工艺、新设备、新材料的正确操作方法、潜在危险以及应急处理措施，增强其安全意识和操作技能。
3. 安全操作规程的制定：为新技术、新工艺、新设备、新材料制定明确的安全操作规程，并向工作人员进行传达，确保他们在实际操作中能够遵循标准化的流程。
4. 强化现场监管：加强对新技术、新工艺、新设备、新材料使用过程中的监管，确保工作人员按照操作规程执行任务，严格遵守安全生产的要求，防止违规操作和事故的发生。
综上所述，施工单位在引入新技术、新工艺、新设备、新材料时，必须重视工作人员的安全生产教育，加强安全管理，以确保施工过程的安全性。
安全教育的目标是多方面的：首先，提升员工的安全意识。了解和掌握安全知识，能够使员工在日常工作保持警惕，做到安全无小事，时刻防患于未然。其次，教育员工掌握必要的安全知识。在现代化生产中，员工需要学习和掌握与生产相关的知识，包括安全知识，这样在实际操作中才能游刃有余，降低和避免安全事故的发生。再者，教育员工熟练安全技能。安全技能是员工通过培训和实践获得的成熟和自动化的操作方式。掌握丰富的安全技能可以避免工作中的盲目行为，确保正确操作，有效避免事故。这三个方面相互交织，紧密相连，不可分割。安全意识提高了，员工会更主动地学习安全知识和技能；安全知识的丰富，又能提高安全意识；某些安全生产知识和技能是相互结合的；有些知识既用于增强安全意识，也用于技能的掌握。
