(1) 第二天，购买树苗和竹子的人纷纷前来，但这些东西仍难以填满一间屋子，老师感到失望。韩愈到达后，从袖中取出一支蜡烛点燃，屋内顿时明亮起来。
(2) 李贺在困守长安期间，创作了《致酒行》一诗。
(3) 学生们可能会对我所讲授的内容感到枯燥乏味，但我要说的是，这只是传达事实和观点。如果青年学生认同，那说明文章还有价值；如果不认同，我也不会将这些观点放在心上。
(4) 1888年，连州知州石炳璋将韩愈的真迹“鸢飞鱼跃”刻在燕喜亭的卧龙石上。韩愈的“鸢飞鱼跃”石刻广泛分布于山东、广东、广西等地，影响深远。
(5) 韩愈是唐代著名文学家、哲学家、思想家，被誉为唐宋八大家之首。他的文章与杜甫的诗齐名，被称为“杜诗韩笔”。他的诗歌对后世影响深远，与孟郊等人一同被称为“韩孟诗派”。
(6) 李贺本有望早日科举及第，却因父亲去世而受阻。三年服丧结束后，韩愈写信鼓励他参加科举，但李贺因被人指责其父名“晋肃”与“进”音近，愤然离场。
(7) 韩愈认为，道（即仁义）是文章的目的和内容，文是手段和形式，强调文以载道，文道合一。
(8) 近年来，我努力学习韩愈文化知识，并希望更多人了解。除了借阅韩学书籍，我还利用修车工作特点推广韩学，对能回答韩愈相关问题的顾客提供优惠。这一举措鼓励了许多人学习韩愈文化，使当地形成了学习氛围。
(9) （译文）：某日，潮州刺史韩愈派秦济将一头羊和一头猪投入恶溪潭中，喂给鳄鱼。
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