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中班数学教案:书写数字4

来源:动视网 责编:小OO 时间:2024-12-20 16:29:41
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中班数学教案:书写数字4

为了开展活动,教师需要准备以下材料。1.课件:乐趣卡—1-64按照线写数字。2.铅笔,每学生一支。活动流程如下:一、导入。教师展示乐趣卡上的数字4,并邀请幼儿观察,以此激发他们书写数字的兴趣。二、活动展开。1.教师引导幼儿描述数字4的形状,比如它像帆船。2.讲解并示范数字4的正确书写方法,包括起笔、运笔和落笔的方向。特别强调数字4钩子部分要写饱满,并且最后一条横线要写直。3.学生进行书写练习,同时教师巡回指导,纠正书写姿势,并及时反馈,鼓励学生。4.学生书写期间,教师引导学生做眼保健操,以保护视力,并鼓励学生继续努力。三、活动结束。教师当场批改学生的作业,并在作业本上给予小奖章,以此激励学生对下一次书写活动保持兴趣和期待。
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导读为了开展活动,教师需要准备以下材料。1.课件:乐趣卡—1-64按照线写数字。2.铅笔,每学生一支。活动流程如下:一、导入。教师展示乐趣卡上的数字4,并邀请幼儿观察,以此激发他们书写数字的兴趣。二、活动展开。1.教师引导幼儿描述数字4的形状,比如它像帆船。2.讲解并示范数字4的正确书写方法,包括起笔、运笔和落笔的方向。特别强调数字4钩子部分要写饱满,并且最后一条横线要写直。3.学生进行书写练习,同时教师巡回指导,纠正书写姿势,并及时反馈,鼓励学生。4.学生书写期间,教师引导学生做眼保健操,以保护视力,并鼓励学生继续努力。三、活动结束。教师当场批改学生的作业,并在作业本上给予小奖章,以此激励学生对下一次书写活动保持兴趣和期待。


这篇教案旨在帮助中班学生通过书写数字4来激发他们对数字的兴趣,并培养他们正确的书写姿势与习惯。此外,教案还要求学生能够将数字4正确地书写在田字格内。
为了开展活动,教师需要准备以下材料:
1. 课件:乐趣卡—1-64按照线写数字
2. 铅笔,每学生一支
活动流程如下:
一、导入:
教师展示乐趣卡上的数字4,并邀请幼儿观察,以此激发他们书写数字的兴趣。
二、活动展开:
1. 教师引导幼儿描述数字4的形状,比如它像帆船。
2. 讲解并示范数字4的正确书写方法,包括起笔、运笔和落笔的方向。
特别强调数字4钩子部分要写饱满,并且最后一条横线要写直。
3. 学生进行书写练习,同时教师巡回指导,纠正书写姿势,并及时反馈,鼓励学生。
4. 学生书写期间,教师引导学生做眼保健操,以保护视力,并鼓励学生继续努力。
三、活动结束:
教师当场批改学生的作业,并在作业本上给予小奖章,以此激励学生对下一次书写活动保持兴趣和期待。

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中班数学教案:书写数字4

为了开展活动,教师需要准备以下材料。1.课件:乐趣卡—1-64按照线写数字。2.铅笔,每学生一支。活动流程如下:一、导入。教师展示乐趣卡上的数字4,并邀请幼儿观察,以此激发他们书写数字的兴趣。二、活动展开。1.教师引导幼儿描述数字4的形状,比如它像帆船。2.讲解并示范数字4的正确书写方法,包括起笔、运笔和落笔的方向。特别强调数字4钩子部分要写饱满,并且最后一条横线要写直。3.学生进行书写练习,同时教师巡回指导,纠正书写姿势,并及时反馈,鼓励学生。4.学生书写期间,教师引导学生做眼保健操,以保护视力,并鼓励学生继续努力。三、活动结束。教师当场批改学生的作业,并在作业本上给予小奖章,以此激励学生对下一次书写活动保持兴趣和期待。
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