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大写的e的对应的整体认读音节是什么?

来源:动视网 责编:小OO 时间:2024-12-21 10:49:30
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大写的e的对应的整体认读音节是什么?

1.zhi、chi、shi、ri:这四个音节的韵母不是普通的i,而是舌尖后元音-i,其发音口形和舌位较为复杂。为了避免学习舌尖后元音的困难,它们被视为整体来认读。2.yi、yin、ying、wu:这四个音节是根据《方案》的拼写规则构成的,分别由韵母i、in、ing、u前面加上y或w。将它们作为整体认读,是为了避免教授拼写规则。3.yu、yue、yun、yuan:这四个音节同样遵循《方案》的拼写规则,由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加上y构成。将它们当作整体认读,同样是为了避免教授拼写规则。
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导读1.zhi、chi、shi、ri:这四个音节的韵母不是普通的i,而是舌尖后元音-i,其发音口形和舌位较为复杂。为了避免学习舌尖后元音的困难,它们被视为整体来认读。2.yi、yin、ying、wu:这四个音节是根据《方案》的拼写规则构成的,分别由韵母i、in、ing、u前面加上y或w。将它们作为整体认读,是为了避免教授拼写规则。3.yu、yue、yun、yuan:这四个音节同样遵循《方案》的拼写规则,由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加上y构成。将它们当作整体认读,同样是为了避免教授拼写规则。


整体认读音节包括:ye、yüe。这些音节的特点是,添加个别韵母后读音仍与声母相同,或者添加个别声母后读音仍与韵母相同。因此,它们通常直接认读,不需要拼读。共有16个这样的音节。
1. zhi、chi、shi、ri:这四个音节的韵母不是普通的i,而是舌尖后元音-i,其发音口形和舌位较为复杂。为了避免学习舌尖后元音的困难,它们被视为整体来认读。
2. yi、yin、ying、wu:这四个音节是根据《方案》的拼写规则构成的,分别由韵母i、in、ing、u前面加上y或w。将它们作为整体认读,是为了避免教授拼写规则。
3. yu、yue、yun、yuan:这四个音节同样遵循《方案》的拼写规则,由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加上y构成。将它们当作整体认读,同样是为了避免教授拼写规则。
4. yan:这个音节不属于上述五种情况,因此不被列为整体认读音节。在yan中,a的发音既不等于a,也不等于ê,而是类似于英语中的[æ]。因此,yan中的an应发音为[æn]。有的教师将yan教成“y(衣)-an(æn)-yan(烟)”的方法是可行的。

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大写的e的对应的整体认读音节是什么?

1.zhi、chi、shi、ri:这四个音节的韵母不是普通的i,而是舌尖后元音-i,其发音口形和舌位较为复杂。为了避免学习舌尖后元音的困难,它们被视为整体来认读。2.yi、yin、ying、wu:这四个音节是根据《方案》的拼写规则构成的,分别由韵母i、in、ing、u前面加上y或w。将它们作为整体认读,是为了避免教授拼写规则。3.yu、yue、yun、yuan:这四个音节同样遵循《方案》的拼写规则,由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加上y构成。将它们当作整体认读,同样是为了避免教授拼写规则。
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