（1）丽丽同学想测定花生与核桃仁哪个含能量多。他们小组是这样进行实验的：两个试管装入同样高度的水，取



在进行实验时，丽丽同学想要测定花生仁与核桃仁哪个含能量多。为此，她和她的小组设计了一个对照实验，以确保实验的准确性。首先，他们将两个试管装入同样高度的水，这是为了保持实验条件的一致性。接下来，他们需要选取等量的花生仁和核桃仁作为实验材料，例如，都取1克，这是为了保证实验中的单一变量，即能量的多少。

然而，他们发现一个花生仁与半个核桃仁的质量可能存在差异，这导致实验结果不够准确。因此，为了获得准确的实验数据，他们需要确保所选取的花生仁和核桃仁的质量完全相同，从而避免其他因素对实验结果的影响。

另一个同学小伟进行了测定花生仁中含有多少能量的实验，但他的测定数据却小于标准数据。这可能是因为实验过程中存在一些问题。例如，实验装置中没有加保温装置，导致花生燃烧时散失了大量的热量；或者试管的受热面积较小，使得热量无法充分传递。此外，小伟的测量可能不够准确，或者是计算过程中出现了错误。

综上所述，丽丽和小伟在实验过程中都遇到了一些问题，导致他们的实验结果不够准确。为了改进实验，他们需要仔细检查实验装置，确保所有条件都得到严格控制，同时提高测量的精确度和计算的准确性。