教师礼仪的特点主要体现在尊重性、规范性、适度性和教育性。
尊重性是教师礼仪的核心特点。教师在教学过程中，需要充分尊重学生，这种尊重不仅体现在言语上，更体现在行为举止上。例如，在与学生交流时，教师应该保持耐心，认真倾听学生的想法，避免打断或忽视学生的意见。同时，教师还应该尊重学生的个性和差异，以包容和理解的态度对待每一个学生。
规范性是教师礼仪的又一重要特点。作为教师，必须遵守一定的行为规范和职业道德，以树立良好的职业形象。例如，教师应该穿着得体、整洁卫生，避免穿着过于随意或暴露的服装；在课堂上，教师应该保持严谨的教学态度，不随意离开教室或做与教学无关的事情。
适度性也是教师礼仪不可忽视的特点。教师在与学生交往过程中，需要把握好分寸和尺度，既要亲切友好，又要保持一定的距离感。例如，在与学生互动时，教师可以适当运用幽默和风趣的语言来活跃课堂气氛，但也要注意避免过于随意或过分的言辞。
最后，教育性是教师礼仪的根本特点。作为教师，不仅要传授知识，更要通过自身的言行来影响和教育学生。因此，教师需要时刻注意自己的言行举止，以身作则，为学生树立良好的榜样。例如，教师可以通过自己的言行来引导学生学会尊重他人、诚实守信等优秀品质。
