意识能促进客观事物的发展吗



意识的能动性是马克思主义哲学辩证唯物论中的重要概念，它在哲学体系中的地位显而易见。然而，在教学实践中，师生常常感到迷茫：意识是否能够推动客观事物的发展？现有教材和教师用书对此并未给出明确答案，各种辅导资料对此问题的解释也是五花八门。因此，明确对这个问题的理解显得尤为重要。关于这个问题，主要存在两种观点。
第一种观点认为意识能够促进客观事物的发展。这种看法中的“能”意味着一种潜在的可能性，即意识有可能推动客观事物的发展，也有可能阻碍。既然意识能够反映客观现实，那么它自然有可能促进事物的发展。
第二种观点则认为不能一概而论地说“意识能促进客观事物的发展”。这种观点强调，只有正确的意识才能对客观事物的发展产生积极的推动作用。《现代汉语词典》对“能”的定义包括：①能力，才干；②物理上物质做功的能力；③作用或功效；④表示可能性。而“能够”一词则表示具备某种能力或达到某种程度，或在情理上许可。那么，《生活与哲学》教材中的“能(够)”是指表达具备某种能力还是表示可能性呢？详情